淨化孩子的語言
孩子到了五六歲時，有時突然嘴裏蹦出幾句髒話，您趕忙製止，然而過些日子，別的髒話可能又冒出來。這個年齡的孩子說髒話，並不能了解髒話的含義，隻是覺得挺新鮮的，說起來能引起成人的注意，很好玩，特別是和同齡孩子在一起時，你一句我一句說起來，引得哈哈大笑，是能力的一種顯示，感到十分有趣。
明白了孩子說髒話的心理原因，大人還要具體分析一下孩子說髒話的環境影響方麵的原因，比方說是跟成人學的，還是跟小朋友學的，然後有針對性地教育孩子不說髒話。
當聽到孩子說出髒話，您不要馬上發作，態度要平靜胸自然，像沒聽到似的。這樣孩子會覺得說的髒話不新奇，沒什麼好玩的，也沒有激怒別人，說髒話的興趣就降低了。
假如孩子總好說髒話，或者越說越多，您就不能不過問了。這時要提出警告，要以嚴肅態度耐心向孩子解釋為什麼不能說髒話，必要時要適當地進行懲罰，取消孩子某些權利，讓孩子明白，自己不高興是由於他說髒話造成的，受懲罰是為了讓他不再說髒話。但切不可打罵體罰孩子，否則會適得其反。
培養孩子的控製力。孩子說話時，特別是興高采烈、眉飛色舞的時候，母親要多揭示：“注意說話要文明”。讓孩子克製自己 ，如果不注意偶爾又冒出髒話，哪怕隻說了半截，家長也要馬上止住，以培養孩子的自我控製力。
要使孩子不說髒話，最好的辦法是不讓孩子學到髒話，家長要盡量控製孩子不接觸髒話連篇的人，少受髒話“汙染”，使孩子的語言得到淨化。
138 幼兒教養策略