這一年，川川上小學六年級，貓咪上二年級，兩人在同一所學校，每天若是沒有特殊情況，川川都會和貓咪一起上學和放學，由於龍百川和武鋼工作時間不定，有時間忙起來家都顧不上回——一個忙著巡海任務以及偵察工作，一個則忙著獸營的新兵訓練和考核（包括兩年一次全國偵查兵大賽的籌備工作）
因此他們倆少有機會接送孩子，隻有在他們上幼兒園期間有過幾次，以後隨著兩個孩子上小學以後，接送的事情才漸漸落到了榕聲和心魚身上，因此兩個孩子似乎更依賴他們的媽媽，而他們的爸爸，在他們心裏卻是“神”一樣的人物，不是說每天想見就能見到......
盡管大多數時間兩家人“各忙各的”，但也沒能阻止兩家人的頻繁走動，在獸營和偵查大隊不忙的時候，雙方家長會帶著孩子去郊外踏青和春遊，相互交流如何教育孩子的問題，偶爾還會拿川川和貓咪在各自家的“光輝事跡”來分享和調侃，兩個孩子在四個大人的哈哈笑聲中漸漸明白了這其中的“貓膩”，
因此有陣子居然“防”著各自的爸媽，“謹言慎事”，然而孩子就是孩子，“防”不了幾天就開始“原形畢露”。先說川川，在他還小的時候，龍百川和榕聲見他很喜歡帶著貓咪在一起玩，就逗他——
“川川，媽媽要再生一個小寶寶，那川川是要弟弟還是妹妹呢”？龍百川對著坐在他膝蓋上的川川笑的很壞。
“都不要”。川川揚著小臉，撅起嘴說。
“為什麼呀”？榕聲坐在龍百川身邊幫腔，其實作為母親她怎麼會不知道兒子的心理。
“媽媽如果生了小妹妹就不愛川川了，不要不要”。川川把頭搖得像撥浪鼓，臉也漲得通紅。
龍百川和榕聲再次默契的笑起來，如此三番，這戲碼的次數多了，川川也會煩，最後猶豫一下說：
“媽媽，那你和爸爸給川川生個哥哥或姐姐吧”，川川盯著榕聲的臉，一臉的認真，“讓哥哥和姐姐帶川川去玩，就像川川現在帶著桐桐妹妹一樣”。
“哈哈哈.......”！龍百川和榕聲笑倒在沙發裏，抱著川川狠狠的親。
貓咪呢，在家有點好動，總是愛翻動東西——這個時期的小孩子都喜歡“探索”，對自己以外的世界總是充滿好奇，因此家裏就成了她的“城堡”，廚房的儲物櫃，客廳的電視櫃，臥室的床頭櫃......但凡貓咪伸手夠得著地方無一幸免，有時候武鋼放在家裏辦公桌上的文件也被翻得亂七八糟丟一地，最後總是心魚收拾“殘局”，原物歸位，
武鋼無奈之下，隻得將處理好的文件鎖進抽屜，但讓他汗顏的是，他的這丫頭竟然能拿著他隨手丟在桌子上的鑰匙去開抽屜，繼續“探索”被她老爸“封鎖”起來的“世界”，終於有一次貓咪把武鋼的一分重要文件給撕成了幾片，惹得武鋼大動肝火——
“貓咪，這文件是不是你撕的”。武鋼走到貓咪跟前揚著紙片厲聲問。
貓咪從沒見過武鋼這麼凶過，印象中的爸爸雖然在外總是黑著一張臉，但隻要一回到家就會對她笑，抱著她玩耍一陣，可今天......好凶哦！貓咪站在那裏瑟瑟發抖。
“說”！武鋼再次吼了出來！
“武教官，你那麼大聲，嚇著孩子了”。心魚趕忙拉過貓咪的手就要離開。
“心魚，你給走開”，武鋼搶先一步扯過貓咪的小手，“......今天我就要讓你這雙手長點記性”。
武鋼話才說完，“啪”、“啪”的脆響，雨點般的巴掌落在了貓咪的小手上。貓咪“哇”得一聲發聲大哭起來，心魚心疼極了，但又不敢勸。