金海市第一高中，高二年級A棟教學樓，高二（11）班。
一名穿著黑色西裝，手拿粉筆的老師正在黑板上奮筆疾書，一串串英文單詞隨即出現。下方的學生們則是在認真地看著。
而在靠近窗口的一個座位上。
雲星銀將手肘支在課桌的那本《新課標高中英語》上，手掌撐著側臉，迷茫的雙眼透過窗戶呆呆地望著外麵的初夏。
六月中旬，夏天已經開始了，就和這個黃金盛世一樣，夏日的一切都開始變得生機勃勃。
並不熾熱的陽光灑在足球場和籃球場上，跑道邊的樹影顯得斑駁耀眼，聲聲蟬鳴從茂密的枝葉裏傳出。
在樹下，還有一名女生悄悄拿出了學校的違禁品——一部手機在四處拍照；足球場上，一名男同學將足球踢到了樹陰下的乒乓球台上，頓時惹來了一群女生不滿的喊叫；籃球場邊，依舊有一大群女生在圍觀著。
望著這幅景象，雲星銀的心情開始變得沉重，他沒有心情去欣賞眼前的景象。對他來說，現在並非夏天，僅僅是6月12號，僅僅是高二下學期的期末，再過半個月，便是期末考試了。
剛開學的時候，雲星銀還信誓旦旦地說這學期一定好好學習，等到期末考個好成績，這樣他就有希望在高三的時候進入尖子班，占據一個較好的學習環境，好應付一年後的高考。
但是事情並沒有他想的那麼簡單，懶散的習慣和難以集中的精神使得他的成績一如既往的差。
“雲星銀！”
英語老師高民的喊聲把雲星銀嚇了一跳。
而其他的同學則是一陣哄笑。
回過神來，雲星銀發現高民正指著黑板，對他說道：“雲星銀，你來說說這道題該選哪個選項？”
黑板上的，是一道選擇題：
Idon'tknowwhetheryouhappen________，IwillgototheUnitedStatestostudyinSeptemberthisyear。
A。tobeheard
B。tobehearing
C。tohear
D。tohaveheard
一眼掃過，雲星銀感覺眼都花了。
tobeheard？tobehearing？這些選項有什麼區別？想了半天，雲星銀的大腦幾乎要缺氧了。
“應該選D吧！”他隻好如此答道。
“那你說說為什麼選D。”英語老師高民又說道。雲星銀選D是對的，但是高民可不相信雲星銀真的明白為什麼要選D。
雲星銀沒有回答，搖了搖頭。
頓時，坐在雲星銀周圍的同學都哄笑起來了。
“唉……”英語老師長歎了一聲，又說道：“同學們，根據我的記憶，我相信這道題關係到的語法我已經講了不下十遍。今天我再講最後一遍，雲星銀你要聽清楚了，還有其他同學也是。hear發生在謂語don'tknow之前，所以要用不定式的完成式，也就是tohaveheard。完整的句意是，我不知道你是否已經聽說過了，我今年九月份要去美國學習。雲星銀，你明白了嗎？”
“明白了。”雲星銀淡淡地點了點頭，但實際上，他並沒有聽懂，於是他迅速地把這道題抄了下來，等著課後再找同學問一下。
英語老師將信將疑地點了點頭，然後又說道：“對了，我聽說，我們班有位同學確實會在九月份到美國學習。”
“是王妍吧？”
“嗯，是她，聽說被印第安納大學音樂學院錄取了。”
“哇！”
一時間，同學們都議論起來了。
雲星銀好奇地轉過身，發現那名叫王妍的女生衝英語老師點了點頭，對此表示承認。