要運用到體育項目上，需要有一個前提條件，就是輕身術可以控製自如，在空中能自由移動，可目前根本無法做到這一點。
三天過去，定製的書桌送到了家裏，張雨婷開始著手畫漫畫，每天晚上先做作業，預習高年級的功課。到21點，往書桌上擺兩張a4原稿紙，按原印刷圖書裏書頁畫幅的數目來排版（a4是16開，印刷出來的圖書是32開），標上序列號，不拘泥於幾格漫畫（後世也沒有幾格漫畫的限製），她是拿來抄的，又不是創作。按原書頁排版，畫稿掃描後可以直接印刷，不需要裁剪與重新排列，方便省事。
兩隻手分別勾兩張紙上同樣的漫畫線稿，勾完，調墨水與顏料，一張用墨水表現陰影與層次，一張上色。《莊子說—自然的蕭聲》，分為“相忘於江湖”、“仁義之害”、“形體與精神”。。。。。。等93個小故事，每個小故事都講述一則寓言。在原圖書裏，每一頁就排版一個小故事，93個故事共93頁（不包括原書裏別人作的序言）。張雨婷決定每天晚上畫兩頁故事就夠了，完成整本書大概要四十幾天。
學習功課、畫漫畫、練舞蹈是這一階段張雨婷的三大日程安排。過兩個月後會重新發表小說。純文學與歌曲不一樣，不是作為賺錢的手段，她從沒打算國內所有著名作家的小說都抄，去年也就隻挑選莫嚴與張偉兩人的作品。今年她準備把莫嚴老師後世獲得諾貝爾獎的《紅高梁》發表出來。《紅高梁》原小說是86年創作的，87年由張憶謀拍成電影。88年獲得第38屆柏林國際電影節金熊獎，成為首部獲得此獎的亞洲電影，從此張導踏上了國導之路，電影女主角鞏莉也由中戲的一名普通學生一躍成為國內的知名演員，後來更名列國際巨星之一。
學習功課與畫漫畫沒遇到什麼困難，練習舞蹈卻不怎麼順利。拉丁舞係有五個舞種：倫巴、恰恰、桑巴舞、牛仔舞、鬥牛舞。風格各有不同，有的激情，有的活潑，有的婀娜，有的強勁，有的逗趣。張雨婷學習時，不管哪種舞蹈的動作，都跳出剛猛淩厲、強勁凶悍的氣勢來，把練舞變成了練武，搞地她苦惱不已，以前跳迪士科那種自由性的舞步時，還不怎麼覺得，如今一到這些係統化的舞蹈前，立刻就原形畢露。
武術與舞蹈，兩種身體文化的特質截然相反，其中一種已養成了習慣，短時間內很難轉變過來。本來張雨婷還想練練驚鴻舞（江采萍）與胡旋舞（楊玉環），這兩種古典的舞蹈。以目前的情況，隻能放棄，先努力調節好肢體的節奏再說。
王浩裕送張雨婷禮物的那一幕不知道被誰看到，在同學們間迅速傳開來，成為他們私底下的談資，由此刮起一股效仿之風。
那一天起，私下裏送張雨婷東西的男生漸漸多了起來，有送學習材料的、有送零食和妝品的，還有的直接塞情書。她成了六班男生心中公認的班花與風景。一舉一動時時都有人關注，隻要她願意，十個男生有九人樂意為她做事，剩下的一人估計是被九人踢出局，落單沒機會而已。女生們對此，則是不置可否。她的影響力已在班長之上，王浩袼也心知肚明，不過他並不介意，因為他本人就是倒戈的。
送禮的歪風邪氣以六班為起點，蔓延到五年級的其他班級，那些男生們注意到張雨婷，不管認識還是不認識，都想方設法的接近她。找她搭訕，如果張雨婷在操場上，他們也會學著六班的男生一樣，給她買零食之類的東西，期待能獲得她的好感。如果在教室，他們則通過認識的六班女生，轉交東西，這其中也少不了情書。
虛榮是人的本性，起初張雨婷是很欣然的接納受寵的感覺，被眾星捧月的飄飄然滿足的確很舒服。然而天天如此，再好吃的菜也會膩煩。什麼事情都是過猶不及的。就如同那些明星，未成名前希望有記者報道自己，增加媒體的曝光量，各種手段無所不用。一旦功成名就，立刻反過來，對記者避之不及，惟恐泄露私生活什麼的，破壞自己偉光正的的形像。
張雨婷沒有什麼私生活可以泄露的，也沒什麼羽毛要愛惜，她厭煩主要是這樣的行為打攏了她正常的學習生活，課間十分鍾，在操場上翻閱《十萬個為什麼》，思考一些人生哲理、宇宙奧秘之類的問題會被無故的打斷，回教室，想做個好學生，認真預習一下功課，又被熱心人的鴻雁傳書給破壞掉。
這樣忍了十幾天，情況並沒有消停，反而有愈演愈烈之勢，整個五年級的學生都知道，六班有個長得非常漂亮的女生，比電影上的女明星還漂亮。愛美之心人皆有之，喜歡她的人自必說，對她沒不存有特別企圖的人也會想一睹張雨婷的真容，象參觀動物園的動物一樣找個機會來瞅瞅。張雨婷如同冬天裏的一把火，點燃了五年級學生在學習重壓下久違的熱情。