在外麵的楊華，手上戴的手套不久就被幾個有心的同學注意到，有人沉不住氣，問他手套哪來的，楊華吱吱唔唔地說是自己的，眾人哪裏肯信，那手套是粉紅色的，還繡著卡通圖案，根本就不象男孩子戴的，再問下去，楊華就是不肯說，眾人也沒法，隻得作罷。
隻有一人，心裏猜了個大概。望了一眼幽香苑亭院，默默地從地上抓起一把雪，揉成一團，使勁地拋向遠處的鬆樹。
玩了差不多的時間，同學們恢複了體力，集合著去繼續爬二百坎台階，上淩雲閣。
淩雲閣海拔177.3米，與幽香苑一樣，是仿古的院落式建築，青瓦飛簷月洞門，閣中央立有“閔浙贛人民遊擊隊成立紀念碑”，作為延峰的紅色旅遊線路中的景點之一。張雨婷知道，過幾年後，淩雲閣會象國內其它著名景區一樣，被遊人留下字跡，諸如“某某到此一遊、某某愛某某、或者是一首打油詩”之類密密麻麻的塗鴉。
國人把這一陋習發揚光大，帶到國外，據說埃及3000多年神廟浮雕、倫敦聖保羅大教堂金色回廊、美國自由女神像等等都難以幸免。就是張雨婷自己，之前不是也想在三峰的路途上刻下“張三峰到此一遊麼”，
可見這個惡習是多麼的深入人心。
以人為鏡，可以明得失，以牆為鏡，可以改陋習。摸著幹淨的白灰牆，張雨婷做出深刻的自我反省，決定戒掉那種惡趣味，以後做個高素質的遊客，不給華夏的五千年文明丟人。
隨著眾人進入淩雲閣大院，同學們都興致勃勃地去參觀各個院子，或者停留著紀念碑前緬懷先烈，履行著遊客應盡的義務。隻有張雨婷，又裝逼地找了個清靜的角落，準備一個人躲在那裏參悟“寂寞讓我如此美麗”的真諦。
都說重生人士愛裝逼，果然不假，張雨婷如果去參加裝逼大賽，不說十名內，一千名之內肯定有她的名字。
還沒開始，一個人匆匆地跟隨過來，攏亂了她的計劃，她沒有生氣，獨樂樂如眾樂樂，有人來參加發呆比賽，她自然表示歡迎，微笑道：“班長大人，這麼巧啊，你也想來這裏坐坐？”
班長名叫王浩裕，今天穿著黑色的夾克衫，內襯高領毛衣，搭配一條卡其色的絨褲。整個人顯得英姿挺拔，卓爾不群，頗有點在男生群體中獨領風騷的味道。以張雨婷的審美眼光，王浩裕確實是一個小帥哥，在整個五年級的男同學中，他的臉與身材都可以排在前三名之內。稱為東寧小學的校草也不為過，如果有校草評比的話（事實上所謂的“校花”與“校草”的評比，在國內的學校，不管是小學還是大學，以前不存在，以後也不會有，後世所謂的各個中學、大學的校花、校草基本都是本人或和其利益關聯的團體，或者為好事者，帶有目的性“炒作”，作為營銷的手段之一，這類“校花、校草”，在其母校，不是不被同學們承認，就是許多同學壓根聽都沒聽說過她或他的名字，即便本人真的很美，學校也不可能出現這種無聊之舉，大學的校內網官方論壇上也不會有。那隻存在於“什麼人都有的本校學生自建論壇”和與學校毫關聯的私人網站”或小說中）。
王浩裕一直都給張雨婷留有很好的印像，不僅僅是因為學習好，組織能力強，還能打架，主要是他對待同學一視同仁，性格豁達，為人仗義。變裝前，張雨婷其貌不揚，土的掉渣，本沒什麼，大多同學並非勢利眼，可她偏偏整天又擺著一副臭臉，性格乖張孤僻，這就有些令人討厭了。
絕大多數同學都冷眼待她，遠離她的那段時光，王浩裕卻不以為意，常主動找她，耐心地給予她一些學習生活上的幫助。比如作業本上有錯誤的地方，他會找機會給她講解，教室大掃除時，他會幫她提水，掃地、擦桌子等等，絲毫不顧她刻薄的冷嘲熱諷。
他是把她視為“家庭困難”的學生，應該多給予幫助，其實不隻對她，其他條件差不多的同學，他也一樣如此。
換裝後，因為她性格變好，同學的態度來了個180度大轉彎，熱情無比，此時，王浩裕對她卻不像從前那樣的熟絡，少了份從容與耐心，多出幾分疏離。而張雨婷卻更佩服他，這不就是俗話說的“博愛”與“風骨”麼，兼而有之，難得。
平時沒什麼事，王浩裕不會和以前一樣，主動找她，既然來了，張雨婷不會簡單地認為他和自己一樣，隻是單純地來發呆。她等著他開口。
王浩裕看了眼張雨婷的手，道：“張雨婷同學，你的手套是不是給了楊華？”
“是啊，我看他手都凍傷了，就給了他，怎麼了？”張雨婷奇怪道，
“你說謊，他的手好好的，哪有什麼凍傷，我看錯你了，想不到原來你是這麼不自愛的人。”王浩裕失去平時的冷靜，聲音拔高，怒道。