“那又怎麼樣？”休斯說。“大家不會因此就諒解你們，隻會覺得你們在哈爾威克教授的對比之下，像是一群傻瓜。”
“而在這次，如果您能帶領大家獲勝，擊敗盧西爾家，那您就可能做到‘平等’。畢竟，哈爾威克教授雖然很優秀，卻沒有親自率領大家在戰場上取勝。會有很多人追隨您，而不是隻有我和安多爾。”
“這個你就不明白了。”一旁那個被稱作‘安多爾’的法師說道。“老師不想挑戰哈爾威克教授。他對哈爾威克先生基本還是持友善的態度。”
“這個我有什麼不明白的？”休斯看向他。“但是，友善也一樣需要競爭。良性競爭，你不懂？”
說著，他看向了沙爾茲。
“在獲得勝利之後，哈爾威克教授要成為首相，那時候，他可能容許一個沒立下功勞的人和他平起平坐嗎？就算他認可，他的那些學生們會認可嗎？”
“您可能會以為，不反對他就是支持了。我記得您之前還跟他談過了，沒錯，現在他可能認同，但是等過一段時間，你覺得他還會記得那種事嗎？”
“他會反悔？”安多爾問道。
“這個我之前說了，他會忘掉。”休斯說。“比反悔更可怕。”
“好了。”沙爾茲輕歎了一聲。“之前你已經說了那麼多了，就不用再說這些了。有空的話，你可以對我說說盧西爾家的那種懲戒之劍。”
“我沒見過那種武器的攻擊。”休斯說。“但是武器並不重要，不是嗎？”
“這可不對。”安多爾說。“有時候還是很重要的。”
“哈爾威克不是很在乎它。”休斯說道。“他聽說了這種武器的威力，卻一點兒自己動身去對付它的意思都沒有。他還說：‘如果那武器真的很強，為什麼不來攻擊我？’”
“這...可能是因為對付不了他吧。”沙爾茲說。“哈爾威克掌握的魔法...太多太強，盧西爾家沒有把握能幹掉他。”
“又或者，他們原本是打算留到最後用的。”休斯說。“但是喬伊在他們麵前使用了空間魔法，把他們帶進了異空間裏...隻有采取這種方式，他們才能活下來。”
“你覺得什麼類型的魔法適合對付他？”沙爾茲問道。
“之前，我對哈爾威克的那些學生提了一個建議。”休斯說道。“仿冒術。”
“這種？”沙爾茲停下了腳步。“做一個假人，引誘盧西爾家使用懲戒之劍來進行攻擊？”
“然後我們用別的魔法來殺傷他們。”休斯說。
“盧西爾家有很多破魔類裝備。”安多爾說。“用魔法攻擊來攻擊的話，對他們不會有太大的效果。”
“唉。”休斯歎息了一聲。“我說你點兒什麼好呢？”
“說什麼？”安多爾不服氣的說道。“難道你的魔法能繞開或者擊破他們的破魔效果嗎？”
“魔法是偉大的、卓越的、了不起的。”休斯說道。“而破魔，是渺小的、笨拙的、無用的。我問你，破魔效果能讓攻過來的火球無效。但是，抵擋從天上降落的巨石嗎？”
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