五天過去了，這班學生可以放鬆一下了，三三兩兩的約著出去逛街。對我來說，沒有區別，雙休日還要帶周末班的學生。
走進教室，坐在講桌旁，打開電腦，抬頭掃了一眼新班的學生，一個熟悉的影子出現在角落。
“小鷗？你怎麼來上課了？”全班都望向那個角落。
“我。。我沒事做。”
“嗨你這個傻孩子，老師今天講的內容都是你們日常班學過的，出去玩吧。”我指指門口。
“那。。我自己練習。”他低下頭。
無奈，那隨他去吧。我清清嗓子開講了，同樣的內容，同樣的段子，都能背出來了，偶爾瞄見小鷗望著我的眼神，有些不自在。這感覺像在表演魔術，可是觀眾已經知道原理了。
練習時間，我晃到小鷗身邊，“你不是說練習嗎？還聽我講課幹什麼？”
“呃，老師講話我做別的事好像不太禮貌。”他淺淺的笑了笑，竟然沒有臉紅。相處一星期了，總算放開了些。
“唉，你杵在這我別扭著呢，生怕講個段子你接了後半句。”我搭上他的肩膀，“坐過去點。唉，給你開小灶吧，你賺到了。”
小鷗向裏麵移了一個位子，身子卻斜斜的傾向我這邊，我抬起胳膊離開他的肩膀，他才不自然的坐正。從未見過如此別扭的學生，我忍住沒笑。
“看看你的畫，”我打開他的硬盤，準備給他深入講解一下前些日子的作業，突然看到一個名為“最愛的作品”的文件夾，“哈哈，這是什麼，我看看你什麼品位。”說著，我就雙擊了一下。
“啪”的一聲，黑屏了。小鷗按掉了顯示器的開關。
“幹嘛啊你？”我不解的看著他，孩子又憋紅了臉，我想了想，問：“該不會是。。那什麼圖？”
“不。。不是。。。”他想推我站起來。
本來我也是隨便看看，他這一強，激發了我的“玩性”，一隻胳膊將他扣死，另一隻手按開了顯示屏。
我僵住了。僅僅是縮略圖，足夠讓我認清。這是四年前我為一套玄幻小說畫的插圖，那是我插畫生涯最輝煌的時候，約稿函鋪天蓋地，後來。。。我收回思緒，看看臂彎中的孩子，他沒有看我，身體有些發抖，不知道是尷尬還是生氣。
“小粉絲一隻。哈哈。”我鬆開他，理理他額前淩亂的劉海，赫然發現，他的眼裏浮上一層水汽。
太誇張了吧？我有點尷尬，從來沒有把學生弄哭過，該不會向老板投訴我吧？在我不知所措的時候，他麻利的收拾好了東西，“老師我回宿舍了。老師再見。”沒有看我一眼，匆匆離開了。
“都沒事做了是吧？”我緩過神，發現其他孩子們早已看了很久的戲，我喊了一句，他們馬上轉過身假裝忙碌著，其實都在把圖放大縮小，左移右移。
“什麼事這麼開心啊？”第一排的兩個女生拉拉扯扯竊竊私語，不知道在講什麼，笑的花枝亂顫。
“沒什麼。。。噗。。老師，那個男生是誰啊？”一個小姑娘抬起頭，問道。
“和你們一期的，周一到周五那個班。咋啦？長的帥嗎？要不要幫你要個電話？”我邊說著回到自己的講台。
“沒老師帥！”另一個小姑娘猛的爆出一句，然後捂著嘴，笑的眼睛眯成一條縫。
“哈哈哈哈。。。。”全班都精神了。
“畫畫！”我無奈的拍拍桌子，眼前仿佛還晃著小鷗氣鼓鼓的忍著金豆豆的樣子，罷了，午休的時候去看看他。