坐回座位，不多時，何智就填完了一張保證書，是的，填完！緣由便是在高一時，何智大軍師有感眾人要寫檢討書等是越來越多了，所以在經過一周的實驗和改良後，便發明了標準化流程的五雄檢討書。
此書，先由何智用五人的筆跡寫出一份樣板，然後拿去複印出一疊，等到要用的時候，便找出相對應人筆跡的檢討書，寫上什麼書，因什麼事犯錯，會怎麼怎麼做改正，最後簽名寫上日期，三分鍾不到就能完成。
而這檢討書還分為5個等級，分別是100字，300字，500字，800字，和1000字，完全可以應付各類檢討。
早讀在平靜中度過，在第一節課上課後，班主任率先走進了教室，隨後跟的就是剛才那個女生，金玲。
不用說，眾人都猜出了事情的大概，無非就是金玲先跑去校醫室接好了手臂，然後就打電話找班主任哭訴，這事情都不知道發生了多少回，連帶此刻正坐在講台上的班主任張海，都習慣了。
而張海還沒來得及說什麼，就看到柳月瑩迅速的走到自己麵前，然後把一張紙放到了講台上，就走回去了，對於這張紙上寫的是什麼，張海都感覺自己會背了，不過張海還是拿起那張紙，裝模作樣的看了一眼，發現還是不變的檢討書，就無奈的放回了講台上，這種檢討書貌似辦公室裏還有一疊吧！
“咳，今早早讀發生的事情，老師也知道了，所以，為了嚴明校紀，就罰班長把元旦的黑板報做出來吧。”
張海一說完，全班學生都不約而同的翻起了白眼，這出元旦的黑板報，本來就是柳月瑩在做的好吧！擦汗！
這個決定當然引起了金玲的不滿，所以立刻開口道:“老師，班長把我的左手打骨折了，這……”
聽到金玲在旁邊怨婦般的滔滔不絕，張海的眉頭不由皺了起來，心裏對金玲的不識時務也感到反感！因為根據他對柳月瑩的認識，柳月瑩是絕對不會無緣無故的就打人，所以這裏麵，估計是金玲做了什麼事才引起的！想到前不久，班裏的五雄之一，黎曉瞳的離世，張海就大約明白了。
在高三剛開學時，金玲因為班長之位和班花之名，與柳月瑩、黎曉瞳鬧出過不少事，沸沸揚揚的讓全校都知道了，所以張海把這些事一聯係起來，就完全可以確定，金玲肯定是說了黎曉瞳什麼話，才引得柳月瑩發飆。
想通這些的張海，本不想管，但柳月瑩畢竟是打了人，所以才來當和事老，可是沒想到金玲卻是那樣的不會做人，一時間，張海也不知道該怎麼辦，不幫，有些說不通，可是幫的話，張海是不能又不願。
就這樣過了幾分鍾，當金玲聲情並茂的哭訴完，柳月瑩就突然說道:“姓金的，你信不信，我免費送你進醫院，你家裏人都不會找我麻煩？”
聽到這句冷冽的話，金玲才突然反應過來，眼前的柳月瑩可是本地市長的女兒，其大哥更是某軍區副司令，這樣的家族，根本不是自己這個隻有父親是教育局副局長的人可以惹的，哪怕柳月瑩打了自己，家裏人別說找柳月瑩麻煩了，估計還會讓自己登門道歉。
可是金玲對此又不甘心，所以很快就找到了目光，陳旭林。
又是一場聲情並茂的哭訴，陳旭林看著金玲的表演，覺得她不去拍電影真是浪費人才啊！
等到金玲哭訴完，陳旭林就站起來輕笑道:“金同學，當時我可是阻止了小瑩打你，沒想到你這個人，居然這麼不知知恩圖報，還說我欺負你，真是狗咬呂洞賓，不識好人心。”
再次被陳旭林罵成狗，金玲是氣的小臉一陣發白，而其他人卻差點因為憋著笑而內傷嚴重。
因為找不到反駁的話，所以金玲在站了一會後，就怨毒的看了陳旭林一眼，然後轉身跑出了教室。
張海看到這事情暫告一段落，便隨口說了幾句同學之間要和睦相處之類的廢話後，就離開了，把教室交回給任課老師。
坐下來後，陳旭林不由皺了皺眉頭，金玲離開前的那個怨毒眼神，估計這事情還沒完，而且很有可能對自己老爸老媽出手，畢竟那兩位就在教育局上班，金玲的老子也算是頂頭上司了，如果那金航遠光明正大的來，陳旭林倒不怕，但就怕那家夥背地裏搞鬼。
想了一會仍沒有什麼頭緒，陳旭林便打定主意，先回家找二老商量一下，接下來就是見招拆招的時候了，如果金航遠那家夥敢玩狠的，陳旭林也不介意跟他玩狠的。
突然，一張紙條遞到自己麵前，看到上麵蒼勁的，陳旭林不想猜就知道是柳月瑩的。
【放心，如果金家敢對你爸媽出手，我柳家也不是吃素的】
看完紙條上的內容，陳旭林隻是笑了笑，沒有回話，如果金家真的出手了，自己就會讓金家知道，惹了自己，那就等著監察局找去喝茶吧。