“澤明！你怎麼又這麼晚回來？你知不知道都11點了！”
唐澤明剛把大衣和書包掛好，就聽見父親的斥責。他不耐煩地笑笑，轉過身來，冷冷得道：“我回家的早晚和你的事業沒太大關係吧？”說完，他就徑直上二樓走向自己的房間。
父親唐濤氣得渾身發抖，對著兒子的挺直的背影怒吼：“你這是什麼話！有你這樣和爸爸說話的嗎？”
回答他的，隻是一下重重的摔門聲。
蘇傑翻著從學校拿回家的學生檔案，腦海裏全是唐澤明那玩世不恭的笑和冰冷的眼神。以前他隻是覺得這個學生很內向，不怎麼好接近，應該不是個壞孩子，可是剛才......
怎麼那個人有些眼熟？蘇傑看著前方那個很顯眼的目標物，那種超過180的瘦長身高，那張帥氣卻沒有表情的臉，腦中靈光一閃，無法置信的說出口：“唐澤明！都十點半了你怎麼還在街上晃啊？”批改作業到現在才回家的蘇傑居然在路上碰到還拎著書包的學生，實在讓他非常吃驚，“你不會從放學到現在還沒回家吧，你的父母不擔心嗎？”
而唐澤明的回話卻又讓他說不出話來：“現在是下班時間，老師，我怎麼樣不關你的事吧？”接著書包反手一勾，和他擦身而過快步離去。
這孩子，怎麼回事？蘇傑剛剛帶這個班的班主任，對所有學生的情況並不清楚。聽因懷孕而休假的前班主任說，都是好孩子，沒有嚴重的問題學生。如果真是那樣還好，希望唐澤明今天的舉動是特殊情況。隻是——他的話實在讓人吃驚，現在的高中生都是這樣嗎？
拿出唐澤明的檔案，仔細一看還真是奇怪，高一上學期的期末考試成績他都有本事讓每科剛剛及格，都在60到65分之間，一般的差生絕不可能做出這種情況，中等生也會有幾門較高幾門較低，如果說他是好學生似乎不太可能，但——為什麼總覺得他這樣的情況是故意的呢？像是人為的不想引人注意。
想到這裏，蘇傑笑了一下，瞎想什麼，說不定隻是巧合呢，才一個學期的成績不能說明什麼問題。再看看家庭情況，隻有父親，沒有母親？單親家庭會不會是造成他夜遊以及那古怪回答的原因呢？想從每學期班主任的學生評語中找到點什麼，卻失望的看到千篇一律的評語：該生熱愛祖國，團結同學，熱愛勞動......
“唉！”蘇傑重重地歎了一口氣。看來學生檔案裏是找不到更多有用的了，從明天開始，好好觀察一下唐澤明這個學生吧。
不觀察還沒什麼，這一觀察就更讓蘇傑覺得奇怪，似乎大半節課的時間唐澤明的視線都射向窗外。在看天空嗎？在看樹梢上的兩隻麻雀嗎？還是隻是在發呆而已？可是當他兩次故意讓唐澤明回答問題時，他都立刻就說出了正確答案，似乎是聽講了，但這種聽講方式不是很累嗎？
課間時，有幾個學生向蘇傑問問題，他正好留下觀察唐澤明都和誰在一起，但他卻仍像上課時一樣望向窗外。他一直都這樣嗎，還是今天心情不好？實在是失職，為什麼他以前都沒發現。才從師範大學畢業，分到這個學校實習教數學，因為教師不夠，讓他代接這個班的班主任，才兩個星期，忙得不可開交，而大部分學生都很可愛又聽話，他也就注意不到太安靜的學生，要好好反省一下了。
放學後，蘇傑特意讓唐澤明的同桌李月留了下來。這是一個很活潑的女孩，長著圓圓討喜的臉。
李月來到辦公室，蘇傑起身到了兩杯水，一人麵前放了一杯，卻不知該從何問起：“啊——李月，你和唐澤明坐同桌多久了？”