“現實……一個鳥地方……真是一個沒有奇跡的世界呢……”周雲楊就這樣躺在草地上想著……
遠處的學校下課了……“又翹課啊……全校第一……”周雲楊根本就不去看一眼那說話的人。那人正是他的同桌——陳蕭峰。
幾十秒後，終於又有人開口了。“‘天才大人’……你怎麼總在這草地看雲？”“……習慣麼……”兩人之間又是許久的沉默……“其實……我找你是為了……我要去買一隻……iPodtouch”
（那與我又有什麼關係？這……什麼啊……故意擾亂我的思維嗎？）
周雲楊終於開口，“小峰同學……”。陳蕭峰又猶豫半響，終於又說，“……周芸，我是來借錢的……”。
（呃，我在上個學期就已經自己改名叫“周雲楊”了，這個死性不改的家夥……）
周雲楊在借給同桌一些錢後就根本不去看那個遠去的同桌，而是陷入了關於自己名字的回憶。
據周雲楊的父母說，他剛出生時，他們就陷入了取名字的難題，最開始是“周寧”，接著是“周雲”、“周揚”……各種各樣的名字都層出不窮，最後他的父母達成共識，取為“周芸”這個明顯應該是女孩子的名字的名字……。
而周雲楊１８周歲後，他也沒立即就去改名。在初中及以前，那時的周雲楊還沒這想法，可以說是懵懂著過日子；高一了，自己又跟隨姑父世界各地的旅行，旅行時，周雲楊眼界是長了，可世界各國的語言能力卻長得微乎其微，如日語、朝鮮語、俄語、德語、法語、西班牙語……像波斯語、阿拉伯語及其他冷僻的語言更是可想而知……。除了出國前就已經熟得不能再熟的英語……所以，那段時間裏，周雲楊天天都在親人的監督下學習外語，很可惜……周雲楊對外語很是抗拒，除了那因為升學而需要的英語……他一概油鹽不進……在浪費了將近一年的時光後，周雲楊的父母才認識到：除非周雲楊想要學，否則把他不想要的東西硬塞給他隻會傷人傷己……
於是，那一年的經曆造就了今天周雲楊如此自由的場麵……
（嗯，以一年換取以後的大部分時間的自由……性價比很高，值了……）
周六黃昏……四月的夕陽透過層層雲朵艱難的照在了地麵上，如果僅僅看風景的話，這幅畫麵本身也是一幅美麗的風景了。隻是……
周雲楊的學校的鈴一如往常的響了，頓時有千萬個焦急人在此同時衝出了教室……這也可謂是一個中國特有的一個風景了。
正坐在教室裏苦思冥想一道數學題而不得的小峰同學在聽到那一“悅耳的”鈴聲後，他先是呆楞了那一秒，然後仿佛觸電般的從那像上了彈簧一樣的木椅子上彈起。緊接著他就風一般的奔出了教室……
周雲楊的教室，也就是小峰同學的教室是在一樓，還因為是尖子班，教室處在教學樓離學校生活區最近的那一個角落，光教室隔壁就是廁所就不說，而且教室的另一個隔壁就是老師辦公室，這辦公室的老師且全是為這班專設的，也就是說這班的科目裏，除了像“美術”“音樂”“通用技術”“信息技術”“體育”這些不必要的非文化科目外，其他科目全都有全校唯一的老師任教……這就是周雲楊所在班級的基本狀況了……
而這次，小峰同學卻覺察到了這次跑食堂中隱隱有些不對勁，而那不對勁究竟是什麼，小峰同學卻又說不出來……
小峰同學剛剛跑過食堂前的一個花壇時，由於視線問題，他一把撞上了一個剛剛要轉彎的一個穿著校服的小男孩，兩人同時摔倒在地，就在倒地時，小峰同學不由想“啊，這裏怎麼會有小學生？呃，的確，這學校是封閉式學校，整個學校分小學部，初中部和高中部，還好沒有幼兒園部……我現在即使撞上一個初中生也不足為怪了吧……這該死的灌木，怎麼長這麼高……”小峰同學卻再也無法想更多的事，終於倒向了那堅硬的路麵……然後，“哢！”，陳蕭峰卻知道這並不是什麼好聲音，這聲音隻能象征著壞事……盡管這幾乎不可能是他們二人中的其中一人骨折了……