白小七使勁用拳頭，捶一捶自己的腦袋，想，“這次是把人丟到古文心裏去了。以後也沒臉再麵對古文。所以以後見了，就隻能當真的不認識。再說，一切都是古文的錯，要是沒有古文，自己也不會為了學習這樣折磨自己。也不會這樣疲憊不堪……”
白小七這樣想的時候，還是感覺自己的心，實在是太狠毒。至少，很久以前，是古文的出現，讓她歡樂無比。至少自己不再像以前那般，將自己塵封起來。
“但是像以前那般也挺好的，一句話也不說，不用理會自己的學習成績，不用理會身邊的一切事物……隻是活在自己的世界裏……”白小七念叨著，“可是至少，我的語文和曆史成績很優秀。”
想著想著，白小七的思緒回到很久很久以前，他和她同桌。
那天是語文課，老師提問，“丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。”出處是？
那時的語文老師，正是現在高三年級組長，十分能罵人。
她叫了很多同學，沒有人知道。“古文，來說說。”
古文當時站起身來，一臉的迷茫，他想不起來在哪裏學過這首詩。
白小七快速的在手裏寫上：杜甫的《蜀相》，然後輕輕地拽一下古文的衣角，古文低頭看見了白小七手裏的答案。
當時，語文老師用了好幾分鍾，表揚古文的見多識廣，連沒有學過的知識都懂。還十分不地道的，順便將回答不出問題的人，批評諷刺了許久。
古文當時樂得笑了笑。
課間，古文看著白小七問，“白小七，你懂得還真多。”眼裏滿是欣賞之光。“不多，就一點點。”白小七心裏，瞬間有點鄙視古文，連這都不知道。這是唯一一次。
“嗬嗬嗬……那你怎麼知道這首詩的出處？”古文問。
“我以前看過有關曆史的書籍上寫的，《蜀相》是杜甫寫的，蜀相就是諸葛亮。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。這是最後兩句，便成為千古傳誦的名句。諸葛亮一生始終抱著”興複漢室，還於舊都“的宏偉誌望，所以他曾經六出祁山，以圖統一天下。不幸，當他在後漢建興十二年，最後一次出師，占據五功縣的五丈原，和司馬懿相拒在渭水時，竟然病逝軍中……”
“白小七，你懂得曆史還真多，語文知識了解也很多。”古文由衷的讚美白小七。這也是唯一一次。
從此，白小七對於語文和曆史，更加喜愛。
以至於現在，她的語文曆史可以考全班第一名，而數學可以排在倒數第一。
白小七覺得，自己數學成績不好，都怪古文。
回想起這些，感覺是一場夢一般十分清晰，又覺得隻是一場夢，好像不曾發生過一般模糊……
白小七知道，自己想這麼多，隻是找一個借口，不要怪罪於古文，這一切都與他無關的，其實。
周末，白小七和新的舍友一起打掃房子。
這個房子總共四室兩廳，合租夥伴分別是兩個高一女孩，和一個初三女孩。白小七以前就認識她們，隻是她們年紀小，白小七不怎麼想和她們說什麼。