那個煜字的痕跡並沒有粘幹淨，本來賈煜想讓重寫一封的，可李豪說什麼也不幫忙了，這封信便這麼草草的被送出去。送信的是盧龍輝，劉柏韻的同桌，無論天時地利，他都有優勢，算算時間，這封信不能被打開的太早，那樣太影響別人上課了，也不能被打開的太晚，那樣就沒有我們表現的機會，算算第三節課，是最好的時間。信被盧龍輝夾在了劉柏韻的英語筆記本裏，這天周一，第一節物理，第二節數學，第三節英語，信掉出來的那一瞬間，盧龍輝馬上就開始演戲：“你收到信啦？”他很想笑，不過終究是忍住了，一張臉被憋的通紅，劉柏韻有些驚訝，說到：“不知道呢，看看吧！”而趁著劉柏韻看信的時候，盧龍輝則閃電般的把這個消息告訴了李晉，李晉也向我做好了的手勢。
英語課一下，我就衝到劉柏韻的旁邊問到：“劉柏韻，你收到情書啦？”聲音很大，我是故意的，目的就是要讓全班的同學都聽到，她馬上變了臉色，責怪盧龍輝：“我不是讓你不要告訴別人麼？”盧龍輝反駁：“我沒有告訴別人啊！”劉柏韻指指我：“那他咋知道的？”我說：“李晉告訴我的！”她又問：“李晉怎麼知道的？”盧龍輝則說：“是你讓我不要告訴別人之前我就告訴他了。”她很無奈的瞪了盧龍輝一眼，便不再說話，我也就知趣的回到了自己的位置上。
晚自習一般是我最活躍的時候，不過今晚的活躍似乎帶了一種任務的心態，盧龍輝把位置讓給了我，我裝模作樣的坐過去，又裝模作樣的看完了那封信，其實信的內容我基本都能背下來，隻是為了讓她相信我沒有參與這件事，所以什麼都得裝。我以一個智者的身份開始冷靜的給她分析：“從這個內容上看，應該不是本班的人寫的，不過最後這個模糊的‘煜’字，又像是在指明賈煜，但這個字體又確實不是本班人的。”我的語調用的時而肯定，時而否定，讓她開始要相信就是賈煜所為的時候，馬上又轉到了相反的方向，這麼折騰了一個晚自習，我說了很多，可是答案卻是沒有，讓她更加暈頭轉向。
另一方麵，我們宿舍的人都在把這件事大肆的宣傳，冷半夏是劉柏韻很好的朋友，所以李晉就表現的格外出色，講的那是眉飛色舞，我覺得火候不夠，又趁著這個機會和冷半夏聊了一次天。這麼一天過去，班上的人基本都知道了這件事。晚上回到了寢室，大家開始各自報告自己的戰績，在聽到劉柏韻開始懷疑她的時候，賈煜馬上裝的很痛苦，摸著自己的胸口喊道：“我的心啊！”我又開始了添油加醋：“賈煜，你不要害怕，現在劉柏韻僅僅是相信了八層，等明天我再去一說，她肯定會相信十層，你一定要相信我的實力。”他們都是知道我的勇氣能說到做到的，所以，當場他就生氣了：“不要說了撒！”因為這一句話，大家都開始不提這件事。
兩天之後，本來這件事已經被淡忘了，不知誰提了一句，大家又準備發起第二輪進攻，我去別的宿舍叫來了李豪，他聽了之後，三分鍾就把情書寫好了，我在拿到情書的時候，卻開始擔心這件事僵持不下的情況，便試探性的詢問到：“豪哥，實在不行我們就隻有把你供出來了！”他馬上翻臉：“那樣的話，我就把這封信撕掉！”我馬上把信放到了身後，並說：“開玩笑，開玩笑！”董淑星似乎不太相信我們的樂此不疲，問盧龍輝：“你真準備把這封信再送出去？”盧龍輝很肯定的說：“當然啦，她過的太平靜了，不能讓她平靜知道不！”我馬上附和：“對，不能讓她太平靜！”心裏卻想的是之前她老是壞我好事。
由於我積極的表現開始引起了她的懷疑。她在收到第二封的時候表現的很安靜，沒有讓任何人知道，我過去問的時候，她笑著說：“我都收到五封了！”我確定是第二封，她則開始試探：“劉凱，你好像知道是誰吧！”我一聽，嚇壞了，趕緊否認：“不知道，我真不知道！”她又哀求：“你知道你就告訴我吧，你們這樣玩我覺得很高興麼？”我馬上換上了一副凜然的表情：“我真不知道！知道的話我還不告訴你麼？”