我的這種衝動終於引起了某些人的不滿，在吃完晚飯之後，程曉軍回到宿舍，冷言冷語的說了幾句風涼話，大體意思也是我不看重集體，什麼事情都特立獨行，他的態度很不好，我便和他吵了起來，吵著吵著，我們便打起來了，董淑星馬上過來製止，因為他的力氣比較大，把我們一推便分開了，然後是宿舍裏的其他同學都過來勸話，我憤怒的心也慢慢的平靜下來，開始思索自己是不是真的做錯了！
這是現實世界發生的事，卻折射到了我的信仰裏，當初選定的那個符號，本身就是希特勒的外圍旋轉，希特勒的邪惡是眾所周知的，我在旋轉之後，便更具有侵略性和主觀性，這種模型的設定也終於讓我付出了代價，我不知道如果一直抱著這種信仰還會受多少傷，但肯定不行，思來想去，我開始在這個世界的外圍套上了一個圈，不讓自己的四個棱角刮傷任何人，古語有雲：外柔內剛，應該就是現在這種狀態吧。那麼，這個世界便有了邊緣，我的性格也隨著信仰開始改變，不像以前那麼紮刺。
初始的命名“永凱”，到了現在，我不得不考慮這個詞所代表的含義，世界上的任何一件事情，都沒有永遠勝利之說，就像初始創定的那個符號，到了現在不就受到了一次傷麼，再那麼幾次之後，棱角被磨平了，我的信仰世界便也就消失了，那麼我這個脆弱的靈魂也隨之消失了，人沒有了脆弱，便沒有了恐懼，沒有了恐懼的人做起事來，那麼我就真正的消失了，所以這個名字也得改，我不能永遠勝利，我卻能歌頌勝利，祈求勝利的降臨，在永的旁邊加上一個口，正如在原來的符號外麵畫了一個圈，這個世界便是“詠凱”，不會傷到任何人的信仰。
我的世界是又變了模樣，外麵的他也開始專心的排練舞蹈。教我們舞步的是李蒙，他在外麵的街舞培訓班練習過，所以也不算個門外漢，不過學校的這種集體舞和他平時所學的那些街舞還是有些分別的，所以他不得不開始想很多新動作，到了後來，他想起了一個男女碰著手心旋轉的動作，這讓我有些難為情，畢竟從小到大，我都沒有碰過女生的手，於是我便提了出來，他們卻一陣大笑之後都不相信，想想平時那麼自信的我，怎麼可能連女生的手都沒碰過，不過事實的確是如此。
利用每天課後的時間，訓練了三天，雖然時間很短，但大家都盡了百分之百的努力，最後比賽的時候，大家按平時訓練的那麼跳下來，竟然進了決賽。決賽結果出來，雖然是倒數第三，但班主任的臉上已經掛滿了笑容，他走到我們跟前，說到：“大家給自己鼓鼓掌，整個實驗班，有三個班參加，隻有我們班進了決賽，這個成績已經是相當的不錯了，這都是大家努力的結果！”我們興奮的在下麵一陣拍手，然後便集體照了個合影。這一次舞蹈大賽，其餘的都沒有什麼，但看到的美女真的好多，那些女生在脫下校服，換上豔裝，然後在打扮一下，一個個都顯得那麼妖嬈。實驗班中就英語老師帶的班級沒有參加，他在給我們上課的時候，還不忘一陣諷刺：“哼！什麼舞蹈大賽，我說是群魔亂舞，一個個畫的跟個鬼一樣，在校園裏扭來扭去，成什麼樣子了，還不讓我參加最後的評優，不評就不評，有什麼了不起，你跳個舞就說你優啦？”他抱怨起來的動作很是滑稽，而我們在下麵想笑又不敢笑出來，那一節課，我們就一直忍著，到了下課之後，才開始模仿起他的動作一陣大笑，董淑星說：“學校來了這一手，估計把他氣著了吧！”我們都讚同的點了點頭。