—北京大學國際關係學院碩士研究生?胡燁
未名湖不僅僅是個詩情畫意的地方，更是自強不息、永遠進取精神的象征。古往今來，多少能人誌士曾在未名湖畔流連，抒發情懷。本書作者以優美的文筆、質樸的語言表達了他對未名湖的熱愛。更難能可貴的是，作者以自身自強不息的奮鬥曆程很好地詮釋了未名湖的精神，為未名湖增色添彩。因此，每一位想了解未名湖並希望能從中汲取力量的人都值得認真來讀這本書。
—北京大學中國社會科學調查中心研究員?顧佳峰
第一次見到相偉，是在我的辦公室。推門而入的瞬間，他矯捷的身手嚇了我一跳。我十分納悶：這個“北大中文係學生”怎麼像練過武功的！後來他說：“其實，我也是一名北大保安。”心中的謎團這才解開。再次見到他，是在我創辦的“名校有約特訓營”中，我們在一起暢談教育的夢想。他笑起來聲音特別爽朗，眼睛眯成一條縫，舉手投足間散發著無比的自信，給所有人留下了深刻的印象。第三次是有準備的相遇，他邀請我給他的新書寫兩句話，我們約在北大西門碰麵。遠遠地，我看到一個身影揮舞著書稿蹦蹦跳跳地奔過來。這種歡喜的樣子讓人想到五六歲的孩子。是什麼讓一個28歲經曆過諸多人生坎坷的“農二代”在北大門前雀躍？是希望的力量。他的故事告訴我們三個道理：知識改變命運；北大成就夢想；中國“農二代”是有希望的。
—北京大學元培學院校友、“名校有約特訓營”創辦人?徐安琪
生命是一種態度。有幸與相偉在北大中文係一起學習，出於對知識的渴求、對文學的熱愛，我們在有限的時間裏、在工作之餘、在這所知識的殿堂裏盡情汲取著雨露和養分，如癡如醉、樂此不彼、學而不厭。也許我們並不能選擇自己的人生，但我們一定能決定自己對待生活的那種積極進取的態度。
—北大中文係本科生?高秀平
看了作者的講述，真的很欽佩他的堅強與執著。作為一名通過研究生招考被北大錄取的幸運者，我很慶幸自己能來北大深造。而他們，在默默為北大師生奉獻的同時，也在不斷地充實自己，在逐步實現人生的價值。一次次挑戰自我，一次次越過艱難，不驕不躁，鍥而不舍，踏踏實實地向自己的人生目標邁進，這種精神是最值得弘揚的。北大不僅培養了學生，更培養了無數熱愛學習的有誌之士。在北大，我更感受到了她的人文關懷與“愛國、進步、民主、科學”的優良傳統，她就像母親一樣，托著你走向遠方，隻要你能走、想走，她就會為你搭建起良好的平台，奔向理想的彼岸。平民學校的校友們，你們是北大的一麵旗幟，我們為你們自豪。感謝北大！
—北京大學深圳研究生院碩士研究生?高玲
什麼是教育，每個人心中都有自己的答案。其實，每個人都是教育者—從小到大，選擇什麼樣的生活方式，走什麼樣的路，學習什麼樣的知識，都是一個自我教育的過程。而讀一個人的故事，也就是一個被教育的過程。感謝相偉願意把他的經曆寫出來與讀者分享，從保安到北大學子，看似簡單的幾個字，背後的辛酸想是隻有經曆過的人才能體會。出於對教育的關注，他加入了教育知行社，每周的例會上，他會帶教育類雜誌給大家，方便大家了解教育時事，一起展開討論。同時他還親身參與到支教活動中。雖然稱之為“支教”，但其實我們並不是“支援”的一方，而是在這過程中相互交流、互相成長。未名湖畔的風景很美，關於教育可以做的事很多，祝願他在未名湖畔盡情地徜徉，收獲更美好的人生！
—北京大學教育知行社社長?劉廣宇
相偉從鄉土農村一步步走到北京大學，是中國社會轉型期一個草根不斷圓夢的過程。在北大工作期間，我們經常在一起探討家庭教育和學術話題，我特別高興能夠看到他自強不息、勇於追求智慧的精神。在未名湖畔，每個人都可以實現成人、成才、成功。願他在以後的人生道路上能夠不斷地去創造奇跡，這也是我所期待的。
—北京大學教授?韓淩
甘相偉，一個行走在未名湖畔的青年。從農村到都市，從山村學校到北大課堂，他的每一步都飽含艱辛。他平凡，因為他隻是當今中國轉型社會中進城務工大潮中的一員，他也僅是掙紮在都市邊緣“蟻族”中的一員。然而他又不平凡，他不願意陷入平庸的人生，他執著而堅定地追求著自己的夢想。在這個越來越相信“拚爹”的社會中，他的故事讓我想起著名學者威廉姆·克拉克（William S。Clark，1826～1886）的格言：“Boys，beambitious！”
—北京大學教育學院教授、北大平民學校教師?鮑威