高二的決鬥場上，冰花與飛刃四射。打的護欄上的白色護罩搖搖欲墜，天文這下無語了，拜托，這才是第一局就打成這樣。你們讓後麵打的不嗨的人，怎麼辦？話雖如此，但是容納十萬的觀眾席，卻爆發了一陣又一陣的呼嘯，尖叫加油的聲音。震的天文耳朵都疼，無語了，周圍的其他同學都是一副痛並快樂著的表情，天文也隻好悄悄地將查克拉附在耳膜處，讓自己少痛苦些。
高三的戰台比高二打的還激烈。天文都看不清裏麵的情況了，隻見裏麵是一道道的龍卷風肆虐，還有一成厚厚的霧遮蓋著。天文的實力低看不清，於是就問空間裏的老爺子，讓老爺子給他解說解說。老爺子很鄙視他的囉嗦了幾句，開始講解起來。高三的戰台上一個是異能校的風係的學生，另一個是商管校的學生。如今遮蔽目光的白霧其實是商管校那位學生的儀器發出的，這效果嘛，杠杠的最起碼能遮蔽A級以下人的視線，天文看不清也是當然，就連裏麵的那位風係學員都看不清，隻好用上了全圖攻擊的大招，一方麵吹散白霧，一方麵發動攻擊。
老爺子幸災樂禍的聲音傳來，“隻怪這個風係的小子攻擊力太弱。這個全圖攻擊的龍卷風雖然多，但是威力僅僅是把人卷起的程度，更不用說什麼撕裂的作用。但是還不錯，起到了探測和確定位置的作用。風係的那個小子找到對麵那個商管的了，隻不過可惜啊，被一個傀儡給騙了，厲害，厲害。那個風係小子，真的是迅速靈敏，一擊失敗之後，立刻回防，先前的那個術竟然可以變成如今的護身手段和夾擊手段，厲害厲害。“老爺子一番的誇讚，就是不說明現在場內的情況，天文那個氣啊。在空間裏大聲的控訴自己的不滿，老爺子臉上也掛不住。開始正兒八經的講解。
異能校的風係學員將商管校學生的傀儡擊碎後，立刻反應過來是中計了，原本用來探測和定位的小龍卷風，立刻回籠，形成了風之屏障，近處的貼身保護，遠處的則聚在一起，形成一個最外圍的包圍圈，再慢慢縮小空間。這一招太精明了，果不其然，商管校學生被束縛在了第二道風之屏障裏，被精準的確定了位置，巨大的風刃已經準備好了。商管校的學生來還有後招，他拿出了一個巨大的機甲，鑽了進去。無數的微型導彈從機甲的手臂飛射出去，炸碎了第二道屏障，逃了出去，機甲竟然開始脫落，隻剩下了一個人體安置倉，脫落的零件竟然自動開始組合為小型的機器人，老爺子一旦認真起來，說的那叫一個快，戰鬥的雙方，位置行動，接下來可能的動作都詳細的講解了出來，天文聽得津津有味，並且設身處地想，如果是自己會怎麼辦。
場上的戰鬥到這裏，儼然成為了**。觀眾對高三站台上遮擋視線的迷霧深痛惡絕，向裁判席提出了抗議，大發明家黑默丁格隻好組建了一個儀器，可以實況轉播迷霧內的情況。這下觀眾可嗨了，第一局就打得這麼精彩了，後麵絕對差不了。歡呼聲，尖叫聲此起彼伏，沒有停歇過。此刻場內發生了巨大的變故，風係學員依照了，風之屏障被破的方向，發出了自己準備很久的風刃，商管校學生分解自己的機甲，並沒有離開那個方向，依然在風刃的攻擊範圍內。如今的他，身體在裸漏出來的機甲安置倉裏，但是防禦力絕對沒有機甲的外殼好啊。但是他就駕駛者安置倉衝上去了，而那些自主組建起來的小機器人，則發出了紅外線探測，衝向了風係學員。