南德市一高中，九區國所有初中生的三大理想學府之一，其中的高三九班更是赫赫有名的班級，因為這是學校花重金打造的優質班級，優質的不僅是學生，還有各類教學儀器。
不過現在，配有昂貴硬件設施的教室的環境讓人不適。重力控製儀將教室的重力調整至原來的1。2倍，溫度也被溫控儀升到了40多度。
為了鍛煉學生的體質，激發學生體內的星河原力，學校必須保證學生們常年“負重”上課。
作為高三九班的一員，唐爭是聽課最不用心的一個。
現在上的課程是“戰鬥機甲學”，對於書本上那些毫無創新意識的知識，唐爭沒有任何的興趣。他望著一瓶神秘的淡藍色液體怔怔出神，瓶子上還貼著標簽，是爺爺的字跡，上寫幾個字“快死了就喝”。
這瓶飲料是今天早上唐爭整理地庫時候發現的。家裏的地庫是爺爺生前的實驗室，很顯然，這是爺爺留下的東西，但爺爺當年交待後事時並沒有向唐爭提及這瓶液體。
正在走神之際，一個無奈而又柔和的女聲傳入唐爭的耳朵：
“唐爭，回答這個問題。唐羌型電力機甲引擎是如何被逐步淘汰的？”
發問的美女老師站在講台前，俏麗的臉上有著淡淡的慍怒之色，身後的光幕上呈現的是一幅幅機甲引擎的設計圖。
唐爭放下莫名的液體，急忙站起。走神間，他沒聽清問題。其實他對這個問題的答案了如指掌，因為當年設計唐羌型電力引擎的鬼才科學家唐羌是他故去的爺爺。
“都是一群白癡，誰說電力引擎沒前途了？呸！什麼是科學？什麼是相信科學？前人的經驗是科學，後人的發現就不是科學嗎？”這是爺爺臨死前還在念叨的話。
“哎……請坐吧，請認真聽講。”楊昀老師無奈地擺手，對於唐爭這個從不聽講機甲課卻還次次考高分的學生，她並沒有教訓的理由。
“張參橋，來說說你的看法，我不要教科書上的回答。”
張參橋是校園的風雲人物，去年期末考，他的星河原力評分為1。5，位列年紀第一。1。5的星河原力，已經達到了九區國東二區軍事學院的免試入學標準。
“我的看法很簡單，唐羌這個沽名釣譽的鬼才科學家頑固不化，不借第九次工業革命的東風來改進電力引擎，這導致了他的失敗。”
“放屁。”楊老師還沒發話，唐爭就捏著礦泉水瓶搶先答應。聲音不大，但擲地有聲，全教室人的目光都射向唐爭。
張參橋的目光尤為猙獰，他竟然不顧課堂秩序，徑直走向了唐爭。他作為聯邦貴族旁支家族的一員，被一個平民出言羞辱是絕對不允許的。
“唐爭同學，請問我說的哪句話不對？”
唐爭根本就沒看張參橋一眼，隻晃了晃自己的食指：“無論哪句都是放屁，就連楊昀老師的問題問得也有點不對。不是時代淘汰了我爺爺的電力引擎，而是我爺爺的設計理念淘汰了這個時代！”