抽煙的人總說，戒煙是世界上最簡單的事情，因為他已經戒過幾十遍了。我不曾料到對我來講這下決心也成了像煙鬼戒煙一樣的工程。這個星期尚未結束，我便已經懈怠的不成樣子，老毛病竟就已經全跑了回來。我隻能慚愧地跟自己承認，我還真是一個極度不自覺的人。到了周五，我開始糾結於回不回家這個問題上麵。因為害怕母親怒氣未消，所以我本是不敢回家的。但是女人的心都是豆腐，想來母親也該消火了，便鼓起勇氣回到家。這必定可以算做是這學期以來我做的最正確的決定了。回到家，母親早就消了氣，雖然礙於麵子不肯道歉，但是從語言裏也可以感覺的出來了。她這幾天非常焦慮，怕我的學曆停留在初中不動，一個星期都沒有睡好，今天等到我回來，立馬就食了放棄我的言。告訴我她又給我報了個數學的輔導課，我對於母親病急亂投醫的行為不敢苟同，我說道：“啊？這次不會又跟上次那水貨老師一樣吧？”
“什麼亂七八糟的！”母親不滿意地說道，“你要知道上次那個老師可是有多好！要不是聯係不上我這次原來打算還是把他請回來的……”
我慌忙打斷她的想法：“好好好，好老師，老師好，不談這個了——你這回又找了個什麼老師？”
她得意洋洋地從包裏抽出一張傳單，說道：“這下不會差了！”
我把單子拿過來一看，隻見上麵寫滿了家長學生對於該教育機構的感激，其中有一個最誇張的是這麼寫的：感謝培訓中心的老師們！讓我中考最後提高了一百來分……我暗地裏叫苦，看來真的是被我烏鴉嘴說中了，老媽開始病急亂投醫了。隻是礙於她好不容易才轉晴的心情，我沒有回嘴，隻能默默期盼老師的質量不要太差。老媽似乎又想起了什麼，她從包裏掏出一個信封，遞給我道：“對了，這裏好像有一封寄給你的信，但是上麵碼的全是英文，你看一下是不是給你的？我還沒拆過呢。”
我的呼吸一下子屏住，我裝作冷靜地接過信封，謝了母親，按捺住自己內心的激動走進了房間，門一關上，我瘋子似的快速拿剪刀拆開信封，心想果真應該回來的，這下中彩了，沒想到瑀瀅的回信會來得這麼快。我展開信紙，瑀瀅的字還是一樣的清秀，和我記憶中的完全一樣，我抿著嘴看起來。E：
首先，很好的詩！即使隻是片段，但是還是很好的，看來至少在這一點上你沒變過。
收到你的信我很開心，你的上一封信就不要管啦！就當這是第一個來回。我在這兒很開心，我的成績很好，但是其實我這兒也是很有壓力的，隻不過我要麵對的壓力跟你要麵對的不一樣罷了。
其實我出來的很重要的一個原因，就是我不想參加那麼多的考試，“一考定終身”，是不是現在這種製度還沒有改變？我當然還是很樂意傾聽你的話了，雖然這麼長時間過去了，最起碼我們不都沒有把對方忘記嗎？這就足夠了。友情是你最應該珍惜的東西，我是指除開親情之外，你不能太自私——你以前有點太自私了！你擔心的一直都是你自己，所以你擁抱的並不總是也擁抱你。
麵對壓力嘛，Anyway, take it easy!你要這麼想，中考它不僅僅是一場考試——其實你完全可以壓根兒就不把它當做是考試，你可以把它看做是……是一道坎？也許還是講成是一次考驗比較合適一點，這樣子的話，它可以磨練你的意誌力，你要知道“意誌力”這個東西無論你以後幹什麼都是要用到的。我相信你可以戰勝你自己的！
咻，我好久沒有寫這麼長的漢字了，我的字現在還好吧？反正你的字是好了很多！額，我是說雖然還是不咋地，但是還是好多了！就先寫這麼多吧，我不知道這封信寄到你那兒要多長時間，但願你能在中考之前看到它，最好它可以幫你把心中的疑慮都解決掉，快快樂樂的，加油吧！我滿足地吹了聲口哨，心裏暢快了許多。說這一封信就把我心頭所有的東西都解開那是騙人的。在這個方麵，我的心一直很軟。每次我跟別人傾訴完，當他們給我建議的時候，出於種種考慮，我都會接受，而且無論有沒有作用，我都會說我已經沒事了。很早以前，老大曾經為這個跟我發過火，因為我為了同一件事連續地跟他韶了兩天，而且第一天的時候他已經給過我一遍建議了，他以為我是在假裝多愁善感耍他。我隻能不吭聲，現在想想，我那時應該跟他說清楚的，可惜現在已經沒有機會了，現在要是再跟他“傾訴”的話，我就隻能把他當成思想的垃圾桶用了。要是他還有思想的話，也不知他會怎麼鄙視我。
周日下午一點，母親把我送到了上課的那個培訓中心，大概是為了提醒受訓者這中心的目標，門口掛著的門匾上用宋體寫著“江蘇冠軍培訓中心”。去前台驗證了繳費發票的真假，我由一個被稱做是“班主任”的大學生領到了教室。這教室奇小，不會超過四十平米，卻擠了不隻五十個人，相當於一個人一平米不到，除掉講台和空調那就更小了。像所有輔導課一樣，老師還沒有來，可學生們卻都已經人滿為患了，我隻能尷尬地在牆角坐下。約莫過了十幾分鍾，老師才姍姍而來。卷子發下以後，我習慣性地想掏出筆寫名字，卻愕然發現自己拿錯了包，手上拿著的竟是個空包，我不敢舉手問老師借筆，便小心翼翼地拍了拍坐我旁邊那位仁兄，我說：“嘿，老兄，借支筆？”
這是個問句，那老兄原來是在睡覺，正迷迷糊糊，突然被我叫醒，再被我這個不三不四的問句問得一哆嗦，頭腦更加紊亂，張嘴不知道該講些什麼話好。我隻能自己動手借了他一支筆。寫完名字，我說：“借我用一下哦，我沒帶筆袋。”
他清醒了許多，說：“你是新來的？沒事的，這講義沒什麼好記的，這老師整個一騙錢賣騷沒水平。”
此話如醍醐灌頂，我連忙道謝，把筆還給了他，我把椅子搬得離他近一點，問道：“我叫E，你是？”
“E？沒中文？”他鄙視地看我一眼，“幹嘛搞個英文名開頭字母啊？那我陪你，叫S——這樣很拽嗎？”
他說話帶刺。於是我隻能尷尬地說：“我對名字不大有所謂，這個算是抗議——已經很多人叫了很長時間了。”
“哦。”他說，“你是第一天來上課？”
“對啊。”
“那你就好好上吧。”S意味深長地看我一眼，就趴在了桌上，看樣子是睡覺了。一會兒，課開始了，他還在那兒睡覺。我不願意辜負母親那好不容易對我重拾起的信心，所以不管怎麼也是要很認真地聽著的。偶爾的間隙我會看一眼他，等待我的也永遠不過是那一個耷拉在桌子上的睡影，如此下來，我竟被他襯托成了好學生，這很是難得，我也就極快地入了戲，在心中暗暗地瞧不起S來。教課的老師姓劉，今年大概有五十幾歲，個高駝背，頭發微禿，戴一副銀色框邊的老花眼鏡。平常時候，這鏡框都被他推到極低的位置，好讓眼睛從上麵的空隙向外看，這一下子就從外貌上加速了他的衰老。他上課也是極有特點。演說家最忌諱的就是那種從頭到尾都一模一樣的聲調——這隻能起到催眠的作用。在這方麵上，希特勒倒是做得很好，也難怪他能有如此之高的煽動力。劉老師生長於大陸，從小就受到愛國主義的熏陶，乃是唱著《團結就是力量》長大的，因此他也毫不奇怪地致力於向著法西斯開火。希特勒這為數不多的優點也斷無學習的可能，所以劉老師反其道而行之，把語氣變得極為粗糙幹燥，生硬拖遝。從他的講義中，我對他的水平已經是非常的了解了，可無奈他那講話的風格卻實在無法吸引我的注意力。在堅持好好學習一個小時以後，我終於撐不住了，趕忙軟在桌上深呼吸做著調整。我的臉正好朝著S，驚訝中我竟發現他還保持著與一小時前一樣的姿勢。我開始懷疑他的身份，覺得他很有可能是金身不敗羅漢下凡，頓時，我的心中充滿了神秘的崇拜。我輕輕地拍一下他，小聲問道：“你講點話撒——這麼長時間你怎麼連屁也不放一個的？”
他翻了一個身，臉對著我，我可以清楚地看到他臉上的每一顆青春痘。他說：“我有什麼好跟你說的？你不是第一次來上這個課嗎？那就好好上吧，別跟我講話，我下次就不來了。”
我大驚，忙問道：“你為什麼？這個地方——這個老師不是很好嗎？”
“我都會啊！這麼簡單的東西！”他輕描淡寫地說，“我是我們學校最好的學生。”
把這話和他剛才表現出的對於課程的漠視聯係到一起，我便相信了他的話。我小心地問他：“那——你既然水平這麼高，又為什麼來這裏上課呢？”
我這句話本來隻是很單純的一個問句，但S卻著實被我嚇了一跳。他怕我已要識破了他的假象，忙澄清道：“不是不是的——我成績的確是很好，但是這裏不是號稱能讓你的成績大幅度提高嗎？我——我媽想讓我考到年級前二十，所以我就來上了。”
我已是徹底為他所折服，便問到：“你高中想上哪兒？”
對於每一個初三的孩子來說，這句話出現的頻率早已是不亞於“你好”一類的寒暄了，S肯定也回答過不少，都培養出了解題思路。他先是不緊不慢地看了一眼我的校服，隨後胸有成竹道：“我當然是想考你們的高中了！”
我崇拜起來：“哇！你真強——這次一模我離我們學校的模擬分數線還差好幾十分呢！”
他也深深地入了戲：“怎麼這樣！你要再加一把油了！你是不是太不注意勞逸結合了？”
“不是的。”我說，“我經常自己出來看看電影什麼的——”
“這樣能頂什麼用！”他打斷我，“這樣你的神經又起不到‘舒緩’的作用，你需要的隻是開懷一笑，明白麼？”
“明白明白。”我說，“那我下次就去看喜劇片好了。”
他遺憾地搖了搖頭，為我的領悟力感到傷心，他說：“這樣——唉！還是用處不大的！你不會看看什麼笑話——或是打油詩之類的嗎？”
“我不太看那些東西的……”
“你有沒有看過以前？”
“沒有……”
“那就要先試試再說！”他興奮起來，雙手在底下摸索了一番，掏出來一本小本子，他先自己看了一眼，然後扔給我道：“這本是打油詩，你先看看第一頁上的那首！”
我便聽從他的指令翻到第一頁。隻是一本普通的練習本，上麵的東西全是來自手筆。第一首是個古典型式的，叫做“使至塞上”：黃天沒太陽，
河上有隻羊。
羊都有個娘，
娘他去塞上。讀完我稍稍點頭，覺得這無疑繼承了周星馳的風格，忽地又瞟到了那個繁體字的陽，我臉“刷”地一下就白了，我小聲問他：“這個……不會是周星馳寫的吧？”
“怎麼會？這是我寫的！”S不解地把本子搶回去，認為我沒有欣賞的能力。我慌忙地跟他道歉。S其實也沒覺得什麼，於是就原諒了我，又問我：“你想考什麼高中？”
我說：“當然是我們學校本部了！”
“為什麼？是不是你喜歡的女生也要考那兒？”他一語中的。
我想他不會知道薛婕，於是說：“是啊，你有什麼看法？”
他聳聳肩：“我就當沒聽到好了——我最不擅長的就是對付女生了，你別問我這個。”
“你以前對付過？”
“是啊——”這回輪到他慢慢地品味了，“但是我很快就吹了。”
“講講看吧！”
“咦？我隻不過才認識你好吧，憑什麼跟你講！”
“對不起。”我隻能道歉。S心情這才好了一點，他看看手表，說道：“還有十分鍾就下課了。那個，很高興認識你啊，E。”
“哦對，你下次就不來了——很高興認識你啊S！”
講完我們看著對方笑起來，撇開兩個代號不談，這對話真的是極富官方的無感情色彩。我問他：“我們互相留個電話？”
“不用了。”S很認真地拒絕，“我是一個很相信緣分的人，我們今天既然是因為緣分相見，那下一次的見麵也讓它來安排好了。”
我折服地點點頭：“你信佛？”
“不能算是吧。”他很認真地想了一下，“我好奇怪的，什麼都願意試一點——不過單說我是有神論者倒是正確的。”
“這樣啊，挺好的。”
我們又相視笑起來，我和S很重地握了對方的手。此時劉老師的催眠之聲也漸停了，這是快要下課的征兆。我對他說：“考上哦。”
他嘴角漾出一絲笑意：“一定。”
和他分別以後，我在培訓中心門口和母親會了合。她看見我臉上的笑意，高興地說：“怎麼樣？這課有用嗎？”
我突然給母親一個很大的擁抱：“走，媽，我要趕快回家複習去。”五月十八日，這是初三二模的第一天，我把它叫做開始，中考將在一個月後結束，那將會是我初中的最後一次考試。事實再一次殘酷地證明了我的怯弱，我的努力奮鬥一樣沒有持續多久，我隻堅持奮鬥了十天，我不知道是否可以把它叫做是回光返照，反正在此之後，我的生活作息時間也混亂了，一開始是不到一點睡不著，而後慢慢地，我睡覺的時間甚至已經遲到能看歐冠了。但拋開這些副作用不談，那十天的回光返照還是著實有了效果，要知道在那之前我連三角函數的特殊值都背不下來。於是我便拿這個來忽悠自己，我對自己說，你看我還是很聰明的，就複習了十天就已經OK了這麼多——所以要是我再努力一把豈不是還能再好一倍？
我不敢看瑀瀅的那封信，回信的日期也被我大大地推遲了。這封信就像是一麵鏡子，上麵貼著我最精神的照片，所以每當我看它時，我都隻能感到一身的寒戰。但是信終歸是要回的，我把時間定在了暑假，當然這次不可能再像上次一樣忘記了，我一放假就會寫，一寫完就要寄。
與上一次考試不一樣的是，這回我做到了考完之後胸中有數，即使我感到的隻有考砸的痛感。就像是一個二流的預言家，好不容易準了一次，結果他預言的還是自己的死亡。第三天考完的一霎那就像是一個爆發的臨界點，卷子交完，全年級都興奮地衝上了操場，互相交談起答案來。我沒有這方麵的需求，也不想獲得免費的體驗，便在穿過操場時很緊張地用手把耳朵捂起來。物理上學過，固體可以傳聲，我的手也不失為一條良好的聲音傳播路線，所以難免也會有漏網之魚，我的心情也隨著腳下的路越來越沉重起來。二模很正規，一切都是按照中考來辦的，聽老楊說，一模二模考成什麼樣中考也就基本不會差到哪兒去，除非你超超常發揮。正常發揮是有界定的，但是超常發揮就沒有標準了，所以更不要談這“超超常發揮”了。我連達到模擬分數線都是萬般的吃力，就算是超常發揮，怕也隻能考到擴招的分數線，還是需要母親交錢。也不知道是誰發明的這種可以讓學校創收的製度，國外的學校都是學校求學生來上，中國反之，是學生家長舉著大把鈔票去求學校收，而且舉著鈔票都不一定有學校要。