一路平靜，楚小柔在前麵帶路，少年則在後麵跟著，東看看，西瞧瞧地，覺得一切都非常新鮮。大約走了一個多小時，前麵出現了幾座破舊的房子，楚小柔便向前指了指，對身後的少年說了聲：“到了！”然後自己加快腳步走了過去。
少年順著她指的方向看了過去，雖然不知道前麵的是什麼東西，但也學著楚小柔來了一句，“到了！”接著迅速跟在身後，走在前麵的楚小柔被他弄得有些哭笑不得。
進到屋子，楚小柔很自然地在門牆邊按下了電燈開關，整個屋子瞬間光亮起來，可這光亮卻讓少年猛地提高了警覺，少年迅速後退了十來米，很靈活地躲開了透出來的光線，站在一旁注視著屋裏的情況。
少年這一突然的舉動把剛進門的楚小柔也嚇了一跳，等她反應過來的時候，不禁失聲大笑，“哈哈哈，你不會連電燈都沒見過吧！”等笑過之後，她才慢慢分析開來：這野人沒見過電燈很正常啊，見過電燈的還能叫野人嗎？太大驚小怪了。他就是個野人，頂多就是一個長得好看點的野人，嗯，沒錯！
“哈哈哈！”外麵傳來少年的三聲大笑，楚小柔滿頭黑線。。。
“進來吧，傻小子！”楚小柔真是服了眼前這個傻野人，伸手向他招了招，示意他進來。
“哈哈哈！”少年意氣風發，再次大笑了三聲，這大概是他有史以來覺得最有氣勢的話語了。楚小柔再次滿頭黑線。。。
少年再次進到屋內，那是一改前態，簡直兩眼發光，這世界真是太新鮮、太奇妙了！這邊看看，那邊摸摸，很是興奮。
“哎呀。。。不許亂碰東西，那個不能碰。。。停，停！”看著像猴子似的少年，楚小柔也急了，心怕整個屋子都被搗亂。
少年似乎領會到楚小柔的意思，很不舍地停了下來，在楚小柔的示意下，盆起兩條腿，坐到了她對麵的椅子上。
楚小柔如今對這個瘋狂原始人的行為已經見慣不怪了，但有些事情她覺得還是得了解清楚。於是放緩語速，對著少年問道：“你有名字嗎？你是從哪裏來的？”
少年知道楚小柔要開始說話了，於是也安分起來，在聽完楚小柔的問話之後，歪著腦袋想了想，卻照樣複述了一遍：“你有名字嗎？你是。。。從哪裏來的？”
聽完少年的回答，作為教師出身的她，大致上已經猜到少年的問題所在了。他根本不懂華夏語，或者說，他根本不懂任何語言，想和他對上話，首先得讓他知道這話是什麼意思。簡單來說，想要教他讀書寫字，必須得像教一個嬰兒那樣重零開始。
楚小柔今年22歲，是一個非常善良，有愛心的人，剛畢業就放棄了工作的機會，一個人投身到偏遠的山區裏做支教，她的初衷就是想讓每個孩子都能有接受知識，接受教育的機會。看著眼前的這個少年，她很難想象，一個什麼都不懂的人，是怎麼生存到現在的！如今的她，對少年除了同情關愛之外，還多出了一份好奇，於是決定，通過她的努力，改變這個少年的一生！
楚小柔不知道，如今是她改變少年，而在不久的將來，這個少年將徹底地改變了她的一生！
楚小柔真不愧是教師出身，隻花了不到一個小時，就做好了各種教學的準備，當然，這種教學是針對目不識丁的少年野人的。其實也很簡單，她在每一樣能看得到的東西上，都貼了一張小紙片做為標簽，紙片上寫著該樣東西的名稱。比如，在茶壺上貼上寫著“茶壺”二字的小紙片做為標簽，讓少年去認，並且教他怎麼發音。
按照楚小柔的想法，這教學必須一步一步來，一點一滴地積累，但當她看到少年那堪稱變態的學習能力之後，她很懷疑，自己是不是遇到了一個天才。所有的東西，隻要讓少年看過一遍，他就能記得住，隻是偶爾在發音方麵，有時候需要多讀幾遍才能讀準，可這發音本來就需要靠喉嚨和嘴型配合，讀幾遍就能讀準，已經是夠變態的了。
由於少年超強的學習能力，加上有楚小柔在一旁有針對性的引導，兩人很快就已經可以進行簡單的對話溝通了。
楚小柔看著因為掌握了基本話語而興奮得上竄下跳的少年，也非常替他高興，於是便再次問起了他的名字：“你有名字嗎？”
“名字？我沒有名字喔。”少年如實回答。
“那你是從哪裏來的？是誰把你養大的？他們在哪？”楚小柔聽少年說他沒有名字，難免有些錯愕，繼續問道。