楊小布和楊石頭是形影不離的兩兄弟，他們兩個都已經七歲了，在桃莊小學上一年級。哥哥楊小布性格內向，不太愛說話，但學習成績好，在學前班時就特別聽老師的話，是老師眼裏的乖小子，老師上課時，他一定身子坐直，豎起耳朵，將小手平方在桌子上，以示自己不會在桌底下做小動作，手放在老師的眼皮子底下，隨時接受老師的檢查。而弟弟楊石頭呢，性格活潑，可是總是愛淘氣，經常惹老師生氣，因為心思沒放在學習上，人雖然機靈，可學習成績卻馬馬虎虎，自然成了老師眼中的怪小子。
這天下午，弟弟楊石頭上課又不認真聽講了，他坑著頭，也不知在玩什麼，是那樣的全神貫注，以至於他一點也沒有注意到，他的小動作已經被人發現了。
發現他的當然是他們的班主任陳思燕老師，看到學生不認真聽講，陳老師當然生氣啦。
“嘭！”
陳思燕老師將手中的語文課本重重地摔在講台上，露出一副恨鐵不成鋼的表情說：“楊石頭站起來！”
陳老師突如其來的舉動，甚至將講台上幾隻五顏六色的粉筆驚嚇得跳了起來，有幾隻膽小的，更是嚇壞了，斷成了幾截。
楊石頭聽到老師叫自己的名字，立馬條件反射地站了起來，動作熟練無比，像是已經操練了千百遍似的，站起來後的他，沒有露出一副知錯悔過的表情，反而露出一副茫然無辜的神情，像是在責怪老師說，老師我在認真聽課呢，你幹嘛突然叫我站起來。
陳老師看到楊石頭這般毫無悔改之意，心裏更加生氣了，她訓斥說：“楊石頭你說，你低著頭，在下麵做什麼？”
“沒有做什麼啊！”楊石頭抬著頭，裝出一臉無辜的樣子盯著陳老師，可是他的手卻不慢，隻眨眼間，就將藏在手心裏的小剪刀，收進了他褲子的口袋裏。
“把手亮出來！”陳老師才不會如此輕易地相信了楊石頭的話，她掃了眼楊石頭垂下的雙手命令道。
楊石頭依照吩咐，把雙手舉了起來，他又張開五指，晃了晃手腕，接著還把袖子卷起來，以證明自己手裏確實什麼也沒有。
陳老師沒有注意到楊石頭背地裏藏了東西，看到他手裏真的什麼也沒有，隻以為他隻是在低頭玩手指，陳老師露出一臉無奈的表情說：“你就不能像你哥哥一樣，上課認認真真聽講？”
“能！”楊石頭挺了挺自己的小胸膛十分肯定並且迅速地回答說。
“好，那你和關小西換個座位，和你哥哥坐在一起，既然你說能，那往後我就看你的表現了。”陳老師看著楊石頭說，說完後又對還安穩坐在座位上的關小西說：“現在就收拾東西，立刻換座位！”陳老師對楊石頭已經忍無可忍了，她希望楊石頭換完座位之後，他能夠表現好一點。
楊石頭知道陳老師生氣了，不敢再淘氣，老老實實地收拾東西，搬到他哥哥楊小布身邊坐下。
“好，我們繼續上課，大家再和我一起讀一遍，床前明月光、、、、、”兩人重新坐好之後，陳老師帶著學生們念起《靜夜思》來。
楊石頭也趕緊翻開書本，大聲地跟著陳老師讀這首新學的古詩。
有了這次教訓之後，楊石頭總算老實了一陣子。可是他安靜的時間，比夏天忽然而至的陣雨還要短暫，才第二節課，他就給忘記得一幹二淨了。
下午第二節課是體育課，體育課也由班主任陳老師兼著。不過因為今天天氣不好，屋外下起了小雨，無法開展戶外運動，所以陳老師帶著大家一起做完眼保健操之後，陳老師便讓學生們自習了。而她自己則趴在講台上認真地備起課來。
“老師，老師，陳曉穎哭了！”鴉雀無聲的教室裏，陳曉穎的同桌周小紅忽然報告說。
陳老師抬起頭，果然看到陳曉穎趴在桌子上，身體微微地顫動。她連忙起身，快步走到陳曉穎的身邊，彎腰關切地問：“怎麼了？”
陳曉穎抬起頭，眼淚嘩嘩地哭訴說：“楊石頭他剪我的頭發。”
陳老師鄒著眉頭，看著坐在陳曉穎身後的楊石頭生氣地說：“楊石頭，跟我到辦公室來！”
“楊石頭，你上節課是怎麼答應我的？”到辦公室以後，陳老師坐在凳子上看著麵前的楊石頭生氣地說。
楊石頭倔強地低著頭，一言不發。
陳老師說：“不要裝啞巴，說。”