蕭晚坐在教室裏，英語老師站在黑板前，捏著白粉筆狠狠的敲著黑板，粉筆塵刷拉拉直掉，坐在前麵的範雅靜咳個不停，一隻手試圖揮走粉筆塵，一隻手捂著自己嘴。
教室外正在下雨，無數的雨珠彙聚成一股股雨流，從窗戶的玻璃上劃過，隻留一道道淺淺的痕跡。
蕭晚盯著窗戶，心下一片淒然。
雨滴滑落，還有跡可循，可她呢？那個不苟言笑的少年，心裏到底有沒有住過她的痕跡。
不知道是矯情了，還是長大了，蕭晚總和範雅靜感歎，原來白駒過隙是真的。
蘇軾寫，“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”
即使考試時，她能把這句話延伸出來的各種問題，回答的天衣無縫，但蕭晚真的做不到那份心境。
夜晚微涼，有些昏暗的燈光下，蕭晚煩躁的把寫滿公式的A4紙撕掉，發泄似的，把碎紙片揉成一團，惡狠狠的砸向身後的牆壁。
老師，同學，父母……多方麵的壓力，像一條條鎖鏈，把蕭晚禁錮在考進市重點的鐵牢籠裏。
小時候，陸軒對她說“你有天賦”，長大後，老師也對她說“你有天賦”。
如果他們說的都是真的，那她隻想求求自己那所謂的天賦———“讓我考進東林高中吧，哪怕給我加上相差的分數也行。”
她羨慕陸遠，也羨慕範雅靜，或者更準確的來說，她羨慕所有，能輕而易舉考進東林，甚至是考進重點強化班的人。
“晚晚，你壓力太大了。”周末和奕歡打電話時，閨蜜在電話的另一條擔憂的歎息著，蕭晚輕笑，奕歡總是能第一時間看懂自己。
“沒辦法，就剩兩個月了，我的分數已經讓我媽在家發了一個寒假的瘋，這次月考再考不好，說不定，知道大學畢業，你都見不到我了。”蕭晚半開玩笑。
“那你可得加油啊。”
“嗯，掛了。”
掛掉電話，蕭晚坐在椅子上，看著堆的滿滿的小書桌發呆。
各種科目和類型的練習題堆在一起，像一座小山，把蕭晚的心和小書桌的四條鐵架子一起壓的變了形。
隨著蕭晚的身高，從門把處長到隻比門頂矮近三十公分，小書桌上的擺設品，也由憨態可掬的布偶，變成花花綠綠的輔導書和資料習題。
她想回到小時候，哪怕那是，她天天和陸軒吵架，吵完又死皮賴臉要和好。
但真的比這樣沒日沒夜寫習題，好太多了。