這天下午，艾莫斯正在和貝特裏斯在討論自己發現的魔法紋路的時候，又因為觀念的不同吵了起來。他們的討論總是陷入到無意義的爭辯。
“你的設想已經走入誤區，不可能獲得成功！”
“偉大的思想在別人看來總是荒唐的…”
他們討論的是大約是兩年前的一次魔法集會中，艾莫斯想到了一個能夠快速施法的魔法紋路。
正常情況下，魔法師們想要使用魔法，需要先利用自己的魔力繪製一個能夠形成魔法的魔法紋路，在不穩定的魔法紋路消失之前，迅速的引導大量的魔力構成一個法術結構。
等到法術結構成型，就是一個成熟的魔法，可以丟出去殺傷敵人或者達到其他的自己想要完成的目的。
但是，這樣的施法方式總是緩慢低效。兩年前，艾莫斯突然想到，能不能有一個魔法紋路或者法術結構可以通過複製，可以多次施法，這樣就能對同一個魔法進行快速施法了。
大約一年前，推掉了可以拒絕的所有集會，思索快要一年的艾莫斯終於發現了一個簡單有效能夠複製的魔法紋路。
在這個魔法紋路繪製完成後，它可以短暫的存在一小段時間，然後模擬自己的魔法元素變形成另外一個法術的魔法紋路。隻要艾莫斯迅速的繪製另外一個魔法紋路，通過模擬複製，他就可以立即得到兩個完全一樣的法術。
艾莫斯把那個可以複製的魔法紋路命名為‘埃爾默多邊形紋路’。
有一次在和老師克蘭普的交流中，自己的老師迅速的指出了所謂的快捷施法模型：‘埃爾默多邊形紋路’中的重大缺點。
“魔法紋路本身就是不穩定的，在你的‘埃爾默多邊形紋路’繪製好後，你準備繪製下一個紋路讓它來複製，但你的‘埃爾默多邊形紋路’已經在時間的推移中緩慢的發生變化。這樣的變化也許不會造成太大的影響，但也有可能是一個災難！”
克蘭普老師在說那些話的時候雖然沒有表現出什麼，眼中卻透露出一絲失望。克蘭普有四個徒弟，艾莫斯是他的第三個但卻是最落後的一個徒弟。
其他三個徒弟都已經是大魔法師了，並且在他這個年紀的時候，都提出了關於魔法的許多很精妙的想法。隻有這個老三，到目前為止，隻想到了這個‘埃爾默多邊形紋路’，卻沒有太大的實際作用。
艾莫斯能夠猜到自己老師的想法，所以他什麼都沒說，默默的設法改進自己的發現。一邊改進一邊和自己的朋友師兄弟等探討。
時間回到現在，艾莫斯靜靜的思索貝特裏斯的話。貝特裏斯很悲觀的說他的‘埃爾默多邊形紋路’已經無藥可救，畢竟在‘埃爾默多邊形紋路’的複製過程中微小的變化有可能出現很大的偏差。
最嚴重的一次是，四個月前艾莫斯在繪製火球術的同時，加載了‘埃爾默多邊形紋路’，沒想到通過這個紋路複製出來的另外一個火球竟然直接爆炸了。艾莫斯的xiong口被炸裂，大量的血肉被烤焦，還好爆炸聲引來了克蘭普老師，被及時的救了回來。
艾莫斯歎口氣，總不能在使用魔法的時候，去用一個要依靠運氣來釋放的法術吧？他可不想成為一個被自己的魔法殺死的魔法師，太醜了…
如何才能降低這樣的偏差呢，經過一年的討論與修改，朋友們與導師們都給出了許多的建議，但‘埃爾默多邊形紋路’似乎已經改到極限了，比剛創造出來的時候更穩定了少許，但還不能滿足魔法師們的施法要求。
埃爾默突然想到魔法幾何課上，導師們說過目前已證實最穩定的結構是…，穩定…最穩定的結構…最穩定的結構不是SanJiao形嗎？SanJiao形…SanJiao形？等等…SanJiao形！！！
“如果我先繪製繪製第一個‘埃爾默多邊形紋路’A，把A放到一邊，開始繪製第二個‘埃爾默多邊形紋路’B。引導A不斷的複製B，可以糾正A在等待過程中的微弱變化。再次繪製第三個‘埃爾默多邊形紋路’C。引導B不斷複製C，糾正B在等待過程中的微弱變化，同時不斷複製B的A也得到糾正。引導C不斷複製A，形成循環…”
艾莫斯滿腦子的SanJiao形與‘埃爾默多邊形紋路’的穩定問題。艾莫斯想到了關鍵的地方，情不自禁的低聲ni喃，以一種爭辯的語氣繼續構想。
“形成SanJiao形循環的三個‘埃爾默多邊形紋路’變化程度極低，這時，我再繪製第四個魔法紋路，比如火球術的魔法紋路，引導A，B，C同時複製火球術的魔法紋路，這樣我就可以得到…四個火球術了！”