徐文聰呆立許久，搖搖頭表示對這裏的一切依舊很是陌生。秦茂也從其表情裏看出來了。秦茂看了一眼手表，微笑道：“走吧！該帶你去教室報道了！”
“嗯！”
徐文聰隻點頭應了一聲，跟在秦茂身後朝教學樓方向走去，一路上徐文聰東張西望，對這裏的一切充滿了好奇和新鮮感。
教室裏，此時此刻學員們坐得端端正正，鴉雀無聲。每個學員表情凝重，目光聚在教室門的方向，很像某種迎接儀式。可是這種儀式看起來很是不自然，像是經過刻意安排似的。
教室門開了，秦茂來到講台中央，徐文聰跟在其後，來到講台下。
“來！大家歡迎徐文聰同學回校！”
班主秦茂話音未落，台下響起熱烈的掌聲。
“由於徐文聰同學最近出了點事，在學習上耽誤了不少功課，以後還望大家多多照應一下。”
秦茂時刻注意著徐文聰的神情、以及情緒上的變化。他刻意安排這種迎接新學員式的儀式，不外乎就是想利用這種方式刺激一下徐文聰的記憶。別忘了，徐文聰是轉學才來到這所學校的這個班級的。因此，這種聯想記憶的方式也許真能起到一定的作用呢，哪怕是一瞬間也是值得的。可是，當他看到徐文聰隻是抿嘴一笑回應同學們的熱情時，就知道這又是徒勞無功了。
無奈之餘，秦茂把徐文聰領到座位上，暗自搖頭歎了一口氣。徐文聰剛坐下就從書桌裏拿出自己熟悉而又陌生的課本，翻開課本拿出筆就開始做功課，這是徐文聰一直以來的習慣。剛歎完氣欲轉身回講台的秦茂，著實被徐文聰的這一舉動給吸引到了。大考將近，此刻最老師擔心的恐怕就是學員們的學習了。秦茂此刻最擔心的必然也是徐文聰的學習。他停下腳步，默默地站在徐文聰桌前，靜靜地看著徐文聰做功課。不多時，秦茂臉上露出了驚訝，不對應該是喜悅，也不對，好像是激動，還是不對，總之神情很是複雜。
“咦！這小子，什麼都忘了。居然沒忘掉學習！真是萬幸啊！”秦茂倒吸了一口氣，又驚又喜暗自在心裏嘀咕著走上了講台。
秦茂看了看手表，離下課隻有五分鍾了。看到學員們做功課很是用心，會心一笑便離開了教室。
王倩一直暗暗地關注著徐文聰，可以說，從徐文聰走進教室的那一刻起，王倩的目光就沒有徐文聰身上移開過。當然不光是王倩這樣，大部分學員的目光都是盯著徐文聰的。隻是不同的是，其他學員是像看怪物似的看著徐文聰。當然這也不能怪他們，因為他們也是第一次在現實中聽到人還會失憶，而且還就發生在身邊，能不好奇都不行。
李宇則不同，他的眼神始終是在王倩身上，他看到王倩的眼神一直在徐文聰身上，瞬間心裏不是滋味。心一橫，手中的筆攥得緊緊的，暗道：“都已經是一個廢人了！我不和廢人一般計較。”心裏雖這樣想，那眼中的恨意燃燒得估計用千年寒冰也難以撲滅。
哢擦一聲，徐文聰手中做功課的筆掉到了地上，筆尖正著地麵，摔的油墨都溢了出來。徐文聰撿起來用紙擦了擦，繼續做功課，卻不料，筆尖剛一接觸到紙麵，就將稿紙刮破了。徐文聰將筆尖湊近看，發現筆尖上的油墨滾珠已經摔沒了。他從書桌裏找了許久也沒找到可換用的筆。於是，回頭朝王倩微笑道：“王倩，你還有筆嗎？”
徐文聰這一問讓王倩徹底愣住了。王倩兩眼直視徐文聰，心裏甚是疑惑：老師不是說他已經失憶了什麼都不記得了嗎？他居然還記得我的名字，他怎麼還記得我的名字呢？難道他根本沒有失憶。疑惑之餘，王倩心裏更多的是壓抑不住的喜悅，喜悅的不外乎就是徐文聰失憶了居然還能記住她。