第一輯快樂的哈豆
讓全世界孩子都樂不可支的笑話書
一幹二淨
妹妹：“哥，你是我見過的最愛幹淨的人。”
哈豆：“過獎了，你是怎麼看出來的？”
妹妹：“不管什麼事，你都推得一幹二淨。”
【快樂解讀】
“一幹二淨”：形容十分徹底，一點兒也不剩。它可不能用來形容“幹淨”。
隻有妹妹的一半
媽媽：“哈豆，你看，妹妹考100分，你才50分。”
哈豆：“我是照你的話做的。”
媽媽：“我說了什麼？”
哈豆：“你說我隻要有妹妹的一半就很好了。”
【快樂解讀】
媽媽說的“妹妹的一半”可不是指分數，而是妹妹優點的一半。
生小孩
老師：為什麼小孩是從媽媽肚子裏生出來的，不是從爸爸肚子裏生出來的？
小剛：男的生男孩子，女的生女孩子。
小明：爸爸肚子裏都是啤酒，生出來的孩子都是醉的。
小利：爸爸沒有產假，媽媽有產假。
小江：爸爸是男的，如果生孩子，就會難產。
哈豆：爸爸生不來的，因為奶奶沒有教他。
【快樂解讀】
生孩子可是媽媽的責任，至於為什麼，小朋友，等你長大了就會明白。
鼻子的用途
老師：人的鼻子有什麼用處？
小剛：沒有鼻子就不能聞出飯菜的味道，吃了就很怪的。
小明：沒鼻子的話，鼻毛和鼻涕就沒地方住了。
哈豆：沒鼻子香水就賣不掉了。
【快樂解讀】
其實，鼻子的主要用途是用來呼吸的。
頭發的用途
老師：頭發有什麼用處？
小明：冬天不會被雪砸破頭。
哈豆：給理發師一點事做。
【快樂解讀】
頭發的作用是保護頭部。
一天長大成人
老師：如果小朋友一天就長成大人好不好？
小剛：時間過得太快，一會會兒就要吃飯了，肚子還沒消化呢。
小明：如果時間過得很快，人一會會兒就死掉了，那麼世界上就沒人了。
哈豆：如果比爸爸媽媽大了，怎麼叫爸爸媽媽呢？
【快樂解讀】
人是不可能一天就長大成人的。
人有四條腿
老師：人什麼時候有四條腿？
小明：扮小狗的時候。
哈豆：兩個人抱在一起。
【快樂解讀】
在小孩很小，還不會走路的時候，不也是四條腿嗎？
防蚊子
老師：怎麼樣讓蚊子不叮我們呢？
小剛：請一個保姆在門口守著。
小明：在身上塗點油，蚊子蹬上去就會滑掉了。
小利：身上塗點膠水，就把蚊子粘在上麵了。
哈豆：放《搖籃曲》，蚊子就去睡覺了，就不會咬人了。
【快樂解讀】
用一點驅蚊劑，就好了。
螃蟹吐泡泡
老師：螃蟹為什麼會吐泡泡？
小明：螃蟹熱得出汗了。
哈豆：它餓了，在流口水。
【快樂解讀】
螃蟹吐泡泡，那可是在呼吸啊！
足球
老師：足球場上為什麼那麼多人搶一個球呢？
小剛：他們沒錢，隻能買得起一個球。
小明：球多了來不及踢。
哈豆：因為球長得漂亮。
【快樂解讀】
這是足球比賽的規則所決定的。
兒童節
老師：為什麼兒童節要定在6月1日？
小明：媽媽爸爸過的節日很多，要給小朋友過點節日的。
哈豆：其他日子都沒空。
【快樂解讀】
1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束後，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定將利迪策村人遭屠殺時的6月的第一天定為國際兒童節。
火車的名字
老師：火車的名字是怎麼來的？
小明：它媽媽就給它起了這個名字。
哈豆：因為它在生氣發火。
【快樂解讀】
1804年，英國工程師特裏維雪克製造出一台單缸的蒸汽機車，牽引著五節車廂，以每小時8公裏的速度在軌道上行駛。由於當時使用煤炭或木炭生火做燃料，所以叫做“火車”。
浦東
老師：為什麼叫浦東？
哈豆：有很多鴨子跳進去，撲通撲通的，所以叫浦東。
【快樂解讀】
浦東是上海的一處地名。
湯圓
老師：湯圓為什麼是圓的呢？
小剛：因為它的名字就叫湯圓。
小明：方的湯圓吃不下去，會卡在喉嚨裏的。
哈豆：因為嘴巴是圓的。
【快樂解讀】
湯圓是根據它的形狀得名的。
椰奶
老師：椰奶是從哪裏來的？
哈豆：把椰子給牛吃，擠出來的奶就是椰奶。
【快樂解讀】
椰奶是由椰汁和研磨加工的成熟椰肉製成。
談感想
老師：聽了《藍色多瑙河》這首樂曲，小朋友有什麼感覺？
小剛：好像小狗在搖自己的尾巴。
小明：感覺很清涼的。
哈豆：有點感覺了，一隻烏龜在爬。
【快樂解讀】
孩子們的感覺好奇特。
西班牙鬥牛士
老師：《西班牙鬥牛士》這段音樂講的是什麼故事？
小明：泰坦尼克號。
小剛：小荷姐姐在梳辮子。
哈豆：有人在打架。
【快樂解讀】
鬥牛士的故事啊。
兔子
老師：如果你家門口撞死一隻兔子，你爸爸媽媽會怎麼辦呢？
小明：我媽媽會把它送到醫院的。
哈豆：我爸爸會高興地流口水。
【快樂解讀】
爸爸可是個饞貓。
談心
老師：小朋友誰知道“談心”是什麼意思？
小剛：談心就是心像個彈簧一樣在彈。
小明：兩個人坐在沙發上談生意。
哈豆：談心就是一個人和對麵的那個人在談關於心的問題。
【快樂解讀】
談心就是談心裏話；傾心交談。
門外漢
老師：什麼是門外漢？
小明：就是流汗了。
哈豆：大力士在外麵站著。
【快樂解讀】
門外漢是指外行人。
七嘴八舌
老師：七嘴八舌是什麼意思？
小剛：不該說的時候說，該說的時候不說。
小明：把舌頭拔出來。
哈豆：八個人很吵，七個人很安靜。
【快樂解讀】
七嘴八舌：形容人多口雜。
鸚鵡學舌
老師：鸚鵡學舌是什麼意思呢？
小明：就是它想抓八條蛇回家。
哈豆：鸚鵡學蛇的樣子。
【快樂解讀】
鸚鵡學舌：鸚鵡學人說話。比喻人家怎麼說，他也跟著怎麼說。
書生
老師：什麼是“書生”？
小明：抓老鼠的人。
哈豆：叔叔生的孩子。
【快樂解讀】
書生是指讀書人。
打呼嚕
老師：小朋友有什麼辦法知道自己晚上有沒有打呼嚕呢？
小明：叫媽媽幫個忙，拿個鏡子照著，打呼嚕可以看見。
哈豆：我自己閉著眼睛聽。
【快樂解讀】
打呼嚕隻能是別人聽見，你自己可聽不見。
指揮交通
老師：你們有什麼好辦法讓叔叔既能指揮交通又沒有危險？
小剛：給他戴一個牌子，上麵寫上“別撞我！”
小明：在叔叔的頭上裝一把傘，把他吊在空中，車就撞不到了。
小利：叔叔可以站到樹上去。
哈豆：叔叔可以穿盔甲，人家撞他也不要緊。
【快樂解讀】
最好的辦法就是站到道路指揮塔上指揮，那才是最安全的。
爸爸跟不上了
老師：“我真不明白，哈豆，你一向是我最得意的學生，樣樣第一。可是最近，你忽然什麼功課都不行了。到底是怎麼一回事呢？”
哈豆：“很簡單，老師，現在是爸爸跟不上了。”
【快樂解讀】
真是不打自招。原來成績好的不是哈豆，而是爸爸。
想當王老師
有不常來的阿姨來串門，哈豆正趴在桌上塗鴉畫畫。阿姨在旁問：“畫什麼呢？”
哈豆不語。
“嗯，畫得真不錯，長大了想當畫家？”哈豆仍不語。
“哦，阿姨猜錯了，給阿姨說說，長大想當什麼？”
哈豆稚嫩地說：“想當老師！”
“哦，不錯，那再給阿姨說說，想當什麼老師？”
哈豆一臉詫異：“我姓王，當然當王老師了，這麼簡單還不知道？”
【快樂解讀】
哈豆理解錯了阿姨的意思。阿姨的意思是所教的科目，而不是姓什麼。
一邊……一邊……
老師：請小朋友們用“一邊……一邊……”造個句子。
哈豆：他一邊脫衣服，一邊穿褲子。
老師批語：他到底是要脫還是要穿啊？
【快樂解讀】
“一邊……一邊”是指：一個動作與另一個動作同時進行。
其中
老師：請小朋友們用“其中”造句。
哈豆：我的其中一隻左腳受傷了。
老師批語：你是蜈蚣嗎？
【快樂解讀】
其中：指定的內容中的一部分。
陸陸續續
老師：請小朋友們用“陸陸續續”造句。
哈豆：下班了，爸爸陸陸續續地回家了。
老師批語：你到底有幾個爸爸呀？
【快樂解讀】
陸陸續續的意思是指有先有後，時斷時續。
難過
老師：請小朋友們用“難過”造句。
哈豆：我家門前有條水溝很難過。
老師批語：老師更難過。
【快樂解讀】
老師所說的“難過”，是指悲傷，痛苦，難受。
欣欣向榮
老師：請小朋友們用“欣欣向榮”造句。
哈豆：欣欣向榮榮告白。
老師批語：連續劇不要看太多！
【快樂解讀】
欣欣向榮：形容草木長得茂盛。比喻事業蓬勃發展，興旺昌盛。
好吃
老師：請小朋友們用“好吃”造句。
哈豆：好吃個屁。
老師批語：有些東西是不能吃的。
【快樂解讀】
好吃：食物味道好，可口。
天真
老師：請小朋友們用“天真”造句。
哈豆：今天真熱。
老師批語：你真天真。
【快樂解讀】
天真：引申為單純、樸實、幼稚；頭腦簡單。
果然
老師：請小朋友們用“果然”造句。
哈豆：昨天我吃水果，然後喝涼水。
老師批語：是詞組，不能分開的。
【快樂解讀】
果然：確實如此，表示事實與所說或所料相符。
先……再……
老師：請小朋友們用“先……再……”造句。例如：先吃飯，再洗澡。
哈豆：先生，再見！
老師批語：想像力超過了地球人的智慧。
【快樂解讀】
“先……再……”：表示動作的先後順序。
況且
老師：請小朋友們用“況且”造句。
哈豆：一列火車經過，況且況且況且況且況且況。
老師批語：我無語了。
【快樂解讀】
況且：表示更進一層。
長城
老師：哈豆，請用“長城”造句。