為主題，深入開展“四好”活動，提高整體素質，增強隊伍合力。一是抓好學習，要充分認識到新時期、新形勢下做好援疆工作對我們的素質和能力提出了新的更高的要求，形勢逼人，不學則退，必須把學習作為一種責任，作為一種內在的需要，切實加強，真正做到學以立德、學以增智、學以致用。首先要向書本學，要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，尤其要掌握辯證唯物主義和曆史唯物主義的科學方法論，用以觀察事物、判斷形勢、解決問題、推動工作。學習掌握市場經濟理論，西部大開發政策，哈密地委、行署加快地區發展的決策和邊疆地區經濟、政治、文化、科技、法律、管理、宗教、曆史乃至文學藝術等各方麵的知識。同時要向“老兵團”
##老支邊”等老一輩援疆幹部學，向當地幹部學，學習他們紮根在邊疆、吃苦在邊疆、奉獻在邊疆的精神，加深對邊疆地區的認識，有力地指導援疆工作向更加貼近邊疆建設，更加適應邊疆實情的方向發展。二是樹好形象。通過加強學習磨煉修養，不斷提高自身的思想境界，做維護團結的模範，發揚廣東人“敢闖敢幹，創新創業，崇文崇德，開放文明，求真務實”的精神，維護好“組織紀律強，適應能力強，吃苦精神強，創新意識強，工作能力強”的廣東援疆幹部形象。時時樹立團隊意識，處處倡導與時俱進、開拓創新、眾誌成城的形象。在工作和生活上相互配合，相互信任，相互照顧，始終以“隻有特殊的環境，沒有特殊的幹部”自警、自勵，時刻認識到自己的一言一行、一舉一動都代表著廣東援疆幹部的形象，要切實在思想上止住波動，政治上經住考驗，生活上耐住艱苦，行為上管住小節，強化大局意識，維護各方團結，真正做到“個體合格，群體合拍，整體合力”，不斷提高援疆工作效能。三是做好本職。援疆幹部來哈密援疆是任職而非掛職，這就要求我們要切實做到“三個融入”，力求融入當地環境、融入當地生活、融入當地事業，做哈密人，想哈密事，營造一個團結和諧、有利於發展工作的大環境。立足本職崗位，不驕不躁不虛不假，敢負責、善創新，勤奮工作，大力發揮自身的主觀能動性和創新精神，積極參與到當地工作中，充分發揮聰明才智，施展才能，為當地的發展出主意、想辦法。通過與當地幹部合作共事，把廣東改革開放的思想觀念和成功經驗、良好的思想和工作方法、先進的管理經驗和經營理念帶到哈密，提升所在單位的業務和技術水平，為哈密經濟和社會發展提供智力、技術支持，兢兢業業做好本職工作。四是辦好實事。切實致力於哈密經濟社會事業的發展，致力於粵哈兩地經濟文化的交流與協作，致力於服務當地各族人民群眾，深入思考如何在有限的援疆期間為哈密經濟發展和社會進步多做一些具有長效作用、長遠意義的貢獻。同時，協調處理好與派出單位的關係，讓派出單位及時準確了解中央和粵新兩省區黨委、政府在援疆工作方麵的方針政策，充分發揮組織依托作用，積極爭取派出單位對援疆工作的重視和支持，按照“盡力而為與量力而行”相結合的原則，為哈密地區爭取資金和物資的援助，力爭為哈密人民多辦好事、實事，要把好事辦實，把實事辦好，為哈密添彩，為廣東爭光。
（選自《同舟》2003年第四期，作者係廣東援疆幹部，援疆期間任中共哈密地委副書記）