唐天在翻看文件過程中，大致理解了低危抑鬱症是什麼樣的疾病。
至於十幾年前給秦雄做出的醫療診斷，當然不會還在今天多麼重視，畢竟醫療水平不能同日而語，當年隻是大方向沒有出錯，可是，抑鬱症也分很多種。
低危抑鬱症實際上是人腦的自發隱性壓製很低，缺乏對大腦的自我正當防衛，無法有效壓製過於發散的思維。
可想而知，如果一個正常人每天對所看到的事物都進行發散性思維的思考與探索，那麼大腦的負荷會多麼沉重！
長此下去，便會造成嚴重不可逆轉的損害！
但也正因低危抑鬱症患者過度的發散思維，使得這類人可以在比普通人更短的時間內，接收，分析，處理更多，更綜合的信息。
簡單地說，一個在普通人眼前非常複雜的畫麵，難以理清頭緒，看得頭暈眼花，但是在低危抑鬱症患者眼中，能夠將一切理順，在大腦中呈現出有條不紊的畫麵，更重要的是，他們能夠迅速把握住關鍵的細節，並在這個基礎上，進行更富有創造力的升華與處理！
唐天皺起眉頭，說：“我錯了？當年，在秦雄展露出數學天賦時，應該將他培養成為一名科學家？”
從秦雄小時候在數學方麵展露出的天賦來看，他的智商肯定不低。
而如果走科研這條路，說不定今天的秦雄會成為出色的科研工作者，對這個國家，甚至成就高一些，對全世界做出一些貢獻等等。
弗雷迪身體前傾，湊向唐天，沉聲道：“唐先生，我不認為你做錯了。假如，在沒有保護的狀態下讓秦雄去學習高深複雜的科學知識，比如數學，物理學，生物學等等，要麼，他的大腦會在難以抑製的發散思維中消耗受損，要麼，他會徹底成為生活中的怪物，比如他看到您，看到的不是您的長相，發型，身高，身材輪廓，而是肌肉群，神經模網，組織纖維等等，看到我喝水，他可能會看到液體從我口中經過食道腸胃的過程，他也許還會長時間發呆，去思考我們認為理所當然的簡單問題，比如1+1為什麼要等於2？為什麼不能是別的？他沉浸在我們無法理解的世界中，當然，他如果想明白了這些我們眼中很簡單的問題，說不定，他能夠創造出無與倫比的科學成果，但是，對他而言，他會幸福嗎？他的人生，會有快樂嗎？正因在過去十幾年中，我們沒有給他灌輸這些概念，他的大腦無法形象化肌肉群，神經，細胞等等具體概念，所以他不會去思索這些，恰好，我們給予他的，足球，本身就知識與思維發散，是相對於科研是有巨大局限性的，將他的思維限製在一個狹小的領域內，即便如此，他在這個領域內的創造力，已經是前所未見的出色優秀了，單就足球場上的洞察力而言，實話實說，他有著媲美當今足壇大師的水準，他欠缺的，隻是登上那個舞台，去磨練，成長，積累經驗。而這些年通過足球運動，我認為也是很好地幫他強大心理素質，樂觀積極地麵對人生，看起來，他與普通人沒有區別，隻是顯得內向而已。”
聽到弗雷迪的話，唐天心情好了很多，他誠懇地對弗雷迪說道：“希望去了荷蘭，你能像過去那樣無微不至地照顧他。”
弗雷迪神色溫和道：“當然，他就像是我的孩子，我希望他幸福快樂。