一訓話年八月十三日,大批巴黎市民蜂擁至各都會鐵路車站,再從不同路線彙集到昔日的練兵場舊址。這天正是教育金融綜合公司——一間大型公共教育機構l1舉辦頒獎儀式的日子,市容美化部的部長大人將親臨主持典禮。教育金融綜合公司的誕生,充分反映出本世紀產業的潮流:說穿了,其實就是一百年前,就已獲致重大發展的,人們所謂的進步文明。這間獨占企業,正是其中登峰造極的典型整個國家都在它的掌控之下;其下各型公司如雨後春筍般成立、組織。它們出人意表的成功故事,確實震驚了我們的父執輩。
錢潮滾滾,當政府自民間接手鐵路經營權後,遊資三度不知該歸向何方;資金充斥,資本家應運而生的結果,也催化了金融炒作和商業交易等活動。
教育金融綜合公司就像所有令人讚歎不已的事物一般,教育金融綜合公司的出現,令十九世紀的巴黎人士睦目結舌;而這間公司在韋科間男爵主導財務管理的狀況下,自此成功蛇立長達三十年之久,似乎也是理所當然的事。教育藉由大學、高中、初中、基督學院、補習班、研討會、演講、收容所、孤兒院等紛紛設立的分支機構,滲透到社會各個環節。人們就算不愛閱譚,至少也都看得懂文字,甚至還能書寫;野心勃勃的手工藝家族,和社會地位低落的農民階級,全都想在政府機關謀得一官半職,官僚體係正以無限可能的觸角四處蔓延茁壯;往後我們將會看到政府在軍事化管理下,造就的是怎樣的一批員工。剛才談的隻局限於闡釋當時為了教育社會大眾,如何廣設教育管道的問題。
其實在十九世紀,為了重建新法國,建設新巴黎,不也造就了房地產公司、企業聯盟以及土地銀行嗎?不同的是,現在的建設和教育對企業家而言根本就
是同義詞,坦白說,教育不過是建設的一環,隻是稍稍脆弱些罷了。這正是韋科朋男爵在一九三七年時的想法;當時他已是一位擁有大型金融行庫的知名人士;他靈機一動,決定創立一間大型的中學院校,在這間校園內的教育之樹上,所有科別的枝芽皆得以茂盛成長,至於修剪、除蟲的任務,就交付給國家當局任意處理
了。不僅巴黎市區所有的中級院校,在外省以及聖巴布和洛蘭兩區的中等學校,外加各式特殊教育機構,也都被男爵一手掌握,合並融合成為一座學校;他等於將整個法國的教育權集卅一身。由於這個組織是以
企業的型態運作,加上男爵的金融於腕就是投資者鐵的保證,所以隻要他登高一呼,資金拭璿源而來。於是金錢呼擁而至,公司是成立。→九三七年,正值拿破侖五世執政,男爵的教育事業開始初試啼聲,光是公司簡介,一版就印了四幹萬份,它的開頭是這麼寫的教育金融綜合公司一九三七年四月六日,根據現行法
規在巴黎公證人毛暫生與同業的見證下,成立股份有限公司。一九三七年五月十九日,由皇室頒令核準。資本額一億法郎(分成十萬股股票,每股麵額一、OOO法郎)董事會總裁韋科朋男爵
教育金融綜合公司36副總裁德﹒蒙托(奧爾良鐵路局執行董事)葛拉斯(銀行家)達菲斯玻侯爵(參議員)侯格蒙(憲兵隊上校)德﹒曼榮(眾議員)法普魯(教育銀行總經理)瀏覽這部以續密的財政詞彙修訂的公司章程時,我們發現,董事會成員竟沒有學者或教授。對一家企業而至-7這毋寧是比較
令人安心的安排。政府當局指派一位稽核員監督公司營運狀況,隨時向巴黎市容美化部長彙報。男爵的這個點子不僅絕妙,而且格外實惠,公司業績蒸蒸日上,並且遠超出所有人的預期。一九六0年《教育金融綜合公司》招收進來的學生人數多達十五萬七千三百四十二人,每一位都將以機械自動化的方式灌輸知識。我們不得不承認,在這種社會風氣下,優美的文學和古文(包括法文在內)或多或少都成了犧牲品。拉丁文和希臘文已是公認的死的語言,甚至早就被埋葬了;雖然開了幾門文學課程,但隻是徒具形式,因為沒有人
喜歡上課,學生人數也日漸地稀少,課程於是越來越不受重枕hh1書像字典、詩韻辭典、文法、翻譯選集以及古典作品如持和叫你、與肯特﹒居爾斯,沙呂斯特,狄特﹒李浮等的叢書,都靜靜地躺在老樺樹出版社的
書架上等待腐朽。相反之,凡能順應當代投機風潮的出版品,銷售量每每以數千計。地,數學概論和一切關於產業、質易、金融、工業設計等教科書卻雄鋸於暢銷書排行榜;總簡言之,該公司的股票在二十三年之間飆漲了十倍,每股市價達一萬法郎。關於教育金融綜合公司一路長紅的營運業績不再贅述。套