程凱聞言，心中湧起一股難以言喻的無奈與擔憂。他看向陳意安，隻見這孩子低著頭，雙手緊緊攥在一起，眼神中滿是恐懼與不安。程凱輕輕歎了口氣，隨即道：“這事沒有這麼嚴重吧，畢竟沒有傷到人。”
孫成的臉色瞬間變得嚴肅起來，他擺了擺手，道：“不行，監護人必須要來。你要是不打這個電話，我可就找杜校長了。”
程凱無奈地歎了口氣，他深知孫成的性格與原則，知道這件事若不妥善處理，恐怕會鬧得更大。於是，他點了點頭，隨即從口袋裏掏出手機，找到學生家長聯係方式的照片。他仔細辨認了一番，終於找到了陳意安的家長信息。按照上麵寫的電話，他撥打了過去。電話那頭傳來的鈴聲，讓氣氛變得更加凝重與緊張。
“喂，你好，請問你是？”電話那頭，一個略帶幾分焦急與不安的聲音傳來，正是陳意安的父親陳振。
“你好你好，你是陳意安的父親對吧？”程凱的聲音中帶著幾分客氣與禮貌，試圖緩解電話那頭的緊張氣氛。
“對對對，我是，你哪位？”陳振的聲音中帶著幾分疑惑與急切，顯然對突如其來的電話感到有些不知所措。
“我是意安的班主任，今天學校發生了一些誤會，所以想請你過來一趟。”程凱的聲音盡量保持平和與冷靜，試圖將事情的原委簡單明了地告訴陳振。
然而，電話那頭的陳振聽後，語氣卻變得更加緊張與慌亂：“老師，這小子是不是又惹啥事了啊？老師你多擔待一點，這小子最近心情不好，得了抑鬱症，這不藥還沒吃完呢。老師你大人不記小人過，你看看多照顧照顧他。”
然而，就在此時，一旁的孫成卻聽到了“抑鬱症”這個詞，他的臉上瞬間露出幾分震驚與不解。
孫成一把搶過電話，語氣中帶著幾分不容置疑的堅定：“那個陳意安的父親是吧，你說你孩子患有抑鬱症？”
電話那頭，陳振的聲音中帶著幾分無奈與憂慮：“是啊，這孩子前些天也不知道咋了，心情特別差。去醫院瞧了瞧，大夫說是抑鬱症，還給拿了一些藥。”
孫成聽後，眉頭微微一皺，但隨即又舒展開來。他沉聲道：“行，那你這樣，你拿著那些藥馬上到鎮上派出所來。”
陳振顯然被孫成的話嚇了一跳，他的聲音中帶著幾分驚慌與不解：“啥？派出所？我兒子到底犯了啥事啊？”
孫成沒有直接回答，隻是簡短而有力地說：“你來了就知道了，記得拿上藥趕緊來。”說完，他便毫不猶豫地掛掉了電話，將手機還給程凱。隨後，他看向陳意安，眼神中帶著幾分嚴肅與命令：“上車，先去所裏做個筆錄。”
陳意安聞言，身子微微一顫，眼中滿是恐懼與不安。他似乎想要說些什麼，但最終還是選擇了沉默。程凱見狀，輕輕拍了拍他的肩膀，聲音中帶著幾分溫暖與鼓勵：“別怕，老師陪你一起去。”