可是，胤澤卻不同，他是受人所托而送來的，身份於其他五人不同。這都不是重點，重點是，他感知到的星羅棋布到底意味著什麼，這一點，就連老先生這樣的人也並不能確定。
老先生抬頭仰望著天空，有些愣神。五六歲正是學道啟蒙的最好時機，一旦錯過，便有些遲了。人的一生，有些東西如果輸在了起跑線上，那就是滿盤皆輸。既是授道，就不能耽擱任何一個孩子的前程。
“老先生，學生說錯什麼話了嗎？”胤澤實在忍不住，鼓起勇氣，怯弱的問道。
“嗯？並沒有什麼問題。老夫剛剛神遊太虛，在為你們探索未來。”老先生回過神來，說了句深奧的話。
沒等孩子們明白怎麼回事，老先生話鋒一轉，說道：“你們每個人身上都有一項獨特的天賦，如果你們能將自己的天賦完全發揮出來。那麼將來有一天，你們就可以站在這片大陸的頂端，睥睨天下。”
“你們想學道嗎？”老先生問道。
“想。”當孩子們聽到老先生最後的一番話時，都已激情澎湃，熱血沸騰，想都沒想，異口同聲的回道。盡管孩子們彼此沒有徹底明白是什麼意思，想像不出以後真正成功的樣子。光從感覺上來說，就厲害到不行。
“老先生，什麼是道？”想了會，胤澤再次開口問道。
“道，包羅萬象。我在心裏，分為修行之道和做人之道。”師者，傳道授業解惑也。對於孩子們的疑問，老先生必定會知無不言言無不盡。可是，他的想法很怪異，做著師者的事，卻並不喜歡類似師者的稱呼。老先生這個稱呼，聽上去讓人覺得親切。
“何為修行之道，何為做人之道？”這次，金汐發問。
“修行之道，就是依靠自己的努力和天賦，探索天地自然的力量，為自己所用。這些力量的獲得，主要是為了強大自己，用於對外。而做人之道，則是堅持本心，切勿隨波逐流，懲惡揚善，用於律己。不管哪一種道，都是荊棘之路，困難不說，同時充滿著危險和未知的變數。”
“老先生，您是想讓我們學習哪種道？”土彥問道。
“當然是兩種都要學。修行越是到了高處，就越需要做人之道約束自己。不然的話，後患無窮。”
“可是，可是.”土彥開始有些結巴起來。
“可是什麼？”
“我.我.我很笨，我怕我學不了那麼多，到時候會惹老先生您不高興。”土彥漲紅了臉，終於把話說完整。大家都很詫異，平時他的話都沒有今天這麼多。
土彥的話，讓老先生有些動容，他揮揮手，示意孩子過來。這讓一個孩子的心有些收不住的劇烈跳動起來，戰戰兢兢起身走到老者近前。
看著老先生揚起的手，土彥著實嚇壞了，趕緊閉上眼睛。另外五個孩子，也都暗中捏著一把冷汗，緩緩低頭，不敢看眼前的畫麵。老先生平時是很慈祥平和，但是發起怒來，那真是要命的。
結果和大家想像的截然不同，老先生並不是下手體罰土彥，隻是摸著他的頭，溫和的說道：“你們記住，隻要不做傷天害理的事情，你們都是我的學生，我永遠是你們的老師。修行之事，順應自然，不可強求，欲速則不達，慢慢來就好。我相信，你們都是可以的。在老師的心裏，你們幾個都是最棒的。”
“嗚.老先生，我.哇嗚.”突然間，土彥就哭了起來。也不知道是因為害怕，還是因為感動於老先生的那些話。
“哎，你這孩子，哭個什麼勁。”老先生自己都有些感動，這麼一鬧，他是既好氣又好笑，也不好繼續說什麼。
“哈哈.”此時，孩子們卻樂開了花。