在孩子進入青春期的時候，父母在平時的溝通中就要滲透關於對性的態度、價值觀和行為選擇等方麵的理念，幫助青少年獲得處理人際關係的技能，包括溝通、作決定、評價等，應對朋輩壓力和建立良好人際關係的技能，使他們能夠創造性地理解性，成年後正確地扮演自己的角色，包括在未來的情感生活與性生活中能夠關懷體諒對方，幫助對方，不強迫對方等等。父母所傳授的性價值觀，應提高孩子的自尊，培養他們對家庭關係及兩性關係的正確認識，懂得自己對家庭和對別人的義務和責任。
同時要以健康的態度處理人際交往，有的父母對孩子與異性交往過於敏感，一再追問不但不會阻止孩子與異性交往的願望，而且阻隔了親子之間的溝通。接納孩子生活的世界本身就是由兩性組成的事實，給孩子一些貼心的幫助，使孩子成為群體中受歡迎的人。
培養責任感是性教育中的重要環節。幫助孩子們確立對自己對他人負責任的態度，包括潔身自愛，怎樣抵製誘惑，以免卷入不成熟的性關係。
在對孩子進行性教育時要遵循“適時、適當、適度”的原則。父母要樹立學習的觀念，自己不懂的更應該去學習，隻有這樣，才有可能做到以孩子能夠接受的方式進行性教育，才會起到“潤物細無聲”的效果。最關鍵的是要注意平時與孩子的交流，營造良好的家庭溝通氛圍。
孩子們過早的性體驗除了青春期的正常性萌動之外，還有著深刻的社會背景和家庭環境的影響。我們一天中任何一個時段打開電視都可以看到纏綿的愛情在上演，愛情戲的撩情成分呈現越來越多的趨勢，這對孩子來講無疑是巨大的誘惑。強烈的模仿欲望使他們在情感上陷入了性愛的誤區。而此時成年人的阻止會激發他們更加強烈的反叛，隻能使事情向更壞的方向發展。麵對這種情況我們一定要管，為了使我們的介入達到預期效果，我們要做好充分的準備。
遇到這樣的情況與對方孩子的父母溝通是正確的，將事情的全部都講給她，雙方父母對他們的交往采取統一的態度比較好。
【麗珊女性幸福心理學】
許多父母有一個誤解，認為在兩性之間，女性是受傷害的，而男性則不會受什麼傷害。這種錯誤的認知造成許多女性的性自卑，而讓部分男生有恃無恐。事實上，通過教育心理機構熱線求助的許多男性，都是因為過早的性經曆造成了性無能，他們在自我認知方麵出現偏差，自信心下降，甚至影響後來的戀愛和婚姻。在某種程度上，過早的性行為對男性的影響要遠遠大於女性。在這個問題上，父母的過多介入會使孩子產生抵觸，最科學的做法是請專業人士介入。
女兒越軌了，我欲哭無淚
愛，沒有對與錯，但有的愛可以淨化人的心靈，變得更為高尚而有活力，而有的愛則激發了欲火，追求及時享樂而忽略了社會責任；愛，沒有早與晚，但過早的愛可能使人錯過了自我積蓄實力的最佳時機，而過晚的愛可能使人失去了解自我、了解異性的機會和勇氣；愛是需要智慧的，將愛轉化成自己成長的動能，挖掘自己的潛能，則是明智而通往幸福的選擇。