卡華點了點頭：“淩或剛剛去找戴康了，讓戴康訓練他。”
“臥槽！！”羅傑忽然仰天一嘯，抱頭蹲下。
“我們這幾天死的那些腦細胞誰來賠償？”斯洛的聲音中帶著些許幽怨。
羅傑猛然起身：“不行，我要看看他為什麼忽然變化，我不甘心，我不要完成這樣沒有難度的任務，這事要是讓城裏人知道會笑死我的。”
羅傑說著，便離開了幾天都沒有出去過的校長辦公室，走的時候，嘴裏還在碎碎念：“我不甘心，我不甘心，我不甘心……”
待羅傑離開後，卡華將眼神移到斯洛身上，而斯洛與卡華對望一眼之後，緊跟羅傑的腳步，一言不發的離開了。
卡華理解兩人為何會有這樣的表現，畢竟三人已經三天沒有出過校長辦公室了，連基本生活問題都是在辦公室裏解決的，為的隻是找到最無害的方式將淩或爭取過來。
但是隨後卡華便搖了搖頭向著訓練場的方向走去了。
—————————————————————————————————————
淩或跟隨者戴康來到訓練場。
兩人立定站好後，戴康正色對淩或說：“你的理論知識我也是有聽說的，但是不是很了解，你跟我說一下，你對戰鬥知識的了解程度。”
“你想知道哪方麵？戰鬥技巧？戰鬥技能？還是鍛煉方式？”淩或問道。
“都說說吧。”
淩或整理了一下思路，張口：
“技巧的問題，我那天已經說了，我相信你應該有聽到，但是作為學術型能力者的戰鬥還屬於新興的學術範圍，我沒有多少了解。而戰鬥技能方麵沒有固定形式，同一個技能交給不同類型的戰鬥能力者與效果也會不同，但是每個戰鬥型能力者都會根據自己的能力領悟出特點迥異的戰鬥技能。而鍛煉方式……隻能說分人吧，不同人有不同的鍛煉方式，一個好的戰鬥能力教師能夠輕鬆發覺別人的特質而教授，而這個也是我找你的原因，我完全不知道自己的特性是什麼，隻能說我有技巧的偏好。”
戴康點了點頭，張口：“你說的很簡略，但是都說在要點上，從你的角度來講，不錯了。”
淩或聽出了戴康言語中的另一層含義，看向戴康的眼神中帶著疑問。
“如果你想要在下個月的考試中得到好的成績，需要做到幾件事：第一，放下戰鬥分類，你這個級別的能力者，現在就考慮分類什麼的，對你隻有壞處沒有好處，具體分化什麼時候開始，這是起碼到四階五階的時候才需要考慮這個問題，而且那個時候戰鬥基本已經定型。第二，修煉法則，你必須想辦法搞到一份修煉法則，如果你是戰鬥能力者，我可以幫你，可惜你是個學術型的能力者，這點你隻能到卡華那裏找找看了，他應該會幫你。至於我剛剛說的階位，你去找卡華問吧。現在，跟我打一架吧，我給你設計一份鍛煉方式。”
說完，戴康就把外套脫了下來，露出茂盛體毛。
淩或想了一會，一臉疑惑的問：“老師，我還有一個疑問。”
戴康放下外套，點了點頭。
“戰鬥型能力者或者獸族喜歡幹穿外套麼？還是隻有你有這個偏好？”
“……”
“……”
—————————————————————————————————————
“砰……砰……砰……！！”
“啊……！！！”
整個學校都彌漫著淩或的慘叫，除了訓練台上兩人和在二層的幾個人，沒有人知道為什麼……