正文 第59章 教育學者(3 / 3)

說完,老師緊緊的把我抱在懷裏,我也抱住了老師!我哭了,在老師懷裏盡情的哭了。

這一夜,我獲得了從未有過的解脫!這一夜,我重新獲得了人間的母愛,也煥發了我內心的母愛!

這一夜,我做了個夢。夢見我覺的我的孩子每一個都張開了一張笑臉對著,夢見了我的學生每一個都見到了很有禮貌的教我:老師好!夢見了我的學生都考取了好成績。我捧著學校頒發給我的優秀班主任證書,我覺得我是世界上最光榮的老師了!

第二天,我推掉了老師給我一切禮物,什麼雞鴨,什麼錢的,隻拿走了老師精心寫出了十本厚厚的教學雜記!我沒有像老師說的是一堆過氣了的米酒,沒有絲毫力度了,我把它看做是自己的生命裏精神食糧!那裏麵是我需要的內心的慰藉!

回到學校,我見到老師,總是微笑著說生:老師你好!

講台上,我全神貫注的講課,發覺我講的不僅僅是書本的文字,更是全體學生的一片心!對,我要教育的就是一顆顆善良的心心!我沒講一個知識點,都要請學生回答問題!我覺得我就像一陣及時雨,滋潤著遇到與幹旱的禾苗!

一場課下來,學生沒有老遠的躲著我。一窩蜂圍繞著我轉,嘰嘰喳喳的叫起來:

“老師,我還有問題沒有提完?”

“老師,您說的可太精彩了,我還想聽!”

“老師,您昨天給了我一百分,我媽媽說要請你去吃飯!”一個胖乎乎的小孩子說,滿臉通紅!

我怕摸著他的腦袋說:“老師謝謝你傳達了你媽媽的好意!我有機會一定去的!還有,就是你代表我,你的老師謝謝你的媽媽,好嗎?”小男孩回答讓我出乎意料:“老師,要是這個周末。您不去我家,下周一我媽媽就把我家裏的老母雞帶來給你!”

小男子說的天真,好笑,好可愛的,可是這份可愛太厚重了我覺得受不起,內心觸動很大!再次摸摸小腦袋,說:“不要緊,隻要你繼續拿到一百分,就是你給老師最好的禮物,你就這麼對你媽媽說好嗎?你媽媽會明白我的心意的!”

“好的,老師!”說著,胖乎乎的孩子就好像吃了蜜一樣的甜!我能體會到他的心裏,不懂他媽媽的老母雞到底有多重,也不懂老師的話到底有多難,每次拿到一百分不是一件容易的好事。當從他燦爛的笑臉,我看的出來,他真的過得很幸福!在老師麵前獲得了莫大的幸福!

其他的孩子見了他這麼開心,也跟著後麵跑。

“哦!他太棒了!老師要去他家了!”

“我也要老師去我的家吃飯!”

不知是誰起哄,這麼一嚷,後麵的孩子都一窩蜂說:“我也要老師去我家吃飯!”

教室裏的孩子也都這麼叫著。我不知道這些孩子說話的分量到底有多重,但我知道,他們表達的是一部分家長的心聲。我也知道他們的心裏已經播下了一顆愛的種子!他們是愛自己的老師的。我的教書育人之道已經做到了一定層次。

我滿臉燦爛的回到辦公室,笑眯眯的批閱著一疊半尺來高的作業,發現今天的作業本似乎比以前漲高了好遠,我數了數,果然全部都交起了,沒有缺一本。我不知道是學生自覺性高了,還是我的教育到家了。反正我心中懸著的一塊石頭落地了,我的學生都聽話了,都認真學學習了。我相信期末考試不會差的!

這是一個熟悉的聲音在耳邊像響起來了:“嗨,老師,你學生作業做的真好!”我不知這是恭維呢?還是誇獎,反正我是笑著回答:

“哦,愛鍾老師,您過獎了,要是我跟您比起來,還差得遠呢?”

“n您說道哪兒去了?就你這個勁頭,這樣的學生作業質量,期末考試保重進入全縣前十名!”

我幾乎不相信自己的耳朵!我怎麼可能一前十名掛上號呢?我反問著:“愛鍾老師,你就別那我取笑了,我覺得能夠呆在這個辦公室,已經是我前世修來的福分!我隻是一個落後的爬行動物,跟著你們跑呢?”