“藝術性手段在德育中的應用研究”課題的研究成果是一個研究團隊集體智慧的結晶。在本研究過程中，北京師範大學教育學院教授、博士生導師檀傳寶先生多次親臨我校進行了相關理論培訓和現場指導。可以說，離開了他高屋建瓴的理論引領和實踐中手把手的熱情指導，本研究要取得上述成果是很難想象的。同時，中央教科所朱小蔓所長也對本課題的研究給予了密切關注和熱情鼓勵；杭州市教科所施光明所長、浙江省教科院普教所王健敏所長在課題研究過程中自始至終地給予我們精心指導和熱情幫助；杭州市拱墅區區委、區政府、區教育局、教師進修學校的領導也一直關心本課題的研究進展，尤其是陳曉明、倪一冰、韓寶平、鄭乃漢、張雲雷、周建仁、金衛國等同誌對本課題的研究和開展提出了寶貴的意見。最後，北京師範大學教育學院的博士生龍寶新和李凡卓同學為本書的統稿和修訂也做了大量的工作。在此，我們謹向所有關心、支持和幫助本課題研究的領導、專家和同誌表示衷心的感謝！
限於水平，本書難免存在許多不盡如人意的地方，希望讀者和同仁能不吝指導和批評，以期藝術性手段和策略為欣賞型德育模式這一奇葩更添新彩。
讓更多的孩子沐浴欣賞的陽光，在美麗中成長！
讓我們攜起手來，共同譜寫當代德育的新篇章！
——杭州市大關小學欣賞型德育模式研究課題組
2006年3月