“誒，封語！起來了，要上課了，這節是班主任上的班會課啊！”聽到同桌慌張的話語，趴在桌子上的我慢慢抬起頭來，淡淡的回道：“我知道了。”
我叫封語，那時還是跟普通人一樣，準備著迎接高考，但某種程度而言我壓根就沒有準備的思想，完全就是無視高考的存在。要說原本一個三好學生的我為什麼會這樣，嗬嗬，因為我已經不在乎什麼所謂的大學了，心裏想的隻是希望可以得到一份平靜，以及力量！
與許多無心學習的人一般，我申請調位到課室最後麵的地方，不過那個時候直接就成了後麵幾個人的小老師，各種問問題，讓就算平時學習不太上心的我都保持了一定的好成績。
這樣的我在哪裏都是怪胎，偏偏我又性格冷漠，不在乎的太多。所以在那幾年其實沒有什麼平靜，有的隻是痛苦與無奈。這也造就了另類的我，也帶來了一份不一樣的未來。
那天在同桌的呼喚之後，班主任很快就進來了，又是宣布了各種大小事務，然後開始了班會的主題，大學。
毫無疑問，我這樣的怪胎在哪裏都是顯眼的，班主任首先就叫了我起來，“封語，我知道你很有思想，你能不能跟我們說下你讀書最先想要追求的是什麼？”想要的是什麼？也許普通人一起來就會說上大學找到好工作吧，但我隻是在心裏自嘲了一下，低沉著頭，慢慢的說：“以前有，現在沒有。”
班主任似乎也猜到我的答案是類似的無語，很快又笑著問：“那以前想要的是什麼？”以前嗎？我沉默了下，不由自主的抬起頭說：“活的更好！”說完這句班主任也歎了口氣，“你坐下吧！”說完這些他沒再叫人起來過，一直都在宣傳著大學的美好了。
隻是這些問題一直困擾著我，我想要的是什麼？一個不在乎太多，一個拒絕感情的人想要的是什麼？最終我給了我自己一個模糊的答案——力量！
這就是我的開始，一個惡魔的征程——序高考完了，如無意外的我到了一個普通的大專學校。但於我而言這也許是一種另類的幸福，在那幾年我確實在學校裏體驗到了一份難得的平靜。
在高考完了的那個暑假期間我通過父親找到了一份悠閑的暑假工，大體內容就是在某個將要被施工的荒郊野嶺裏監管，不讓沒有辦好手續的人胡亂施工，我們戲稱為——看場！
在那期間我算是狠狠的充實了自己一把，氣功、武術、各種各樣的文章，讓我體驗了一把另類的學習。
也許你會覺得氣功很玄，武術單純是跳舞，什麼爛文章就是浪費時間。但於我而言，氣功帶給了我另一種心理上的升華，沒有練過真正氣功的人永遠也無法體會‘靜’這一個字的樂趣。而武術真的那麼沒用嗎？若是你練過之後就會知道真正的對比是巨大的，那種強大的身體操控感本身就是一種藝術。不是武術弱，是現代的科普專家們太矯情了，而且多少人願意練真正實在而又苦悶枯燥的武術，誰又能一天花四五個小時狠下功夫在武術上呢。
而最後的各種文章讓我提升最大，視野對於一個人而言真的很重要，各種生活上的知識更是難得。讀書可以明誌，讀書可以讓一個人知道自己的弱小與無知，這世界很大，你永遠不知道一些事該如何解釋。但書本給你帶來的就是一份知與不知，成與不成的認識，不是什麼都需要一份合理的解釋，什麼東西都給不了你。但你得有自己的思想，讓自己可以應付各種難以預料的突變。而這恰好在看場期間救了我……