中國有著悠久的曆史,燦爛的文化,曆來重視音樂教育,形成優良傳統。曆史上成功的經驗,失敗的教訓,辯證的音樂教育思想,持久的尊師重教傳統,雖以數千年歲月的磨礪、風雨的衝刷,仍然給進入現時代的音樂教育留下深刻的影響。

運用曆史唯物主義的觀點方法,研究中國自古至今音樂教育製度和音樂教育思想發生、發展、演變的過程,總結不同曆史階段音樂教育的經驗、教訓及其特點,做出科學的評價,探求音樂教育發展的客觀規律,對促進中華民族音樂文化的繁榮和發展,對維護中華民族的團結和統一,推動中華民族的興旺和進步會有巨大影響。隻有學習和總結我國的音樂教育曆史,了解中國音樂教育的昨天和前天,才能更深刻地認識中國音樂教育的今天,這將為發展社會主義音樂教育事業、建設有中國特色的音樂教育學提供有益的曆史經驗。