“你有比賽？”我問。
“800米。楊虎鷹會加油嗎？”譚曉說。
“呯！”
發令槍響，男生的比賽，呐喊聲振聾發聵。
“嗯，現在可以說嗎？我不習慣大聲說話。”
“……”譚曉不置可否。
“……加油。”
“忘記跟楊虎鷹說一件事。”她說。
“什麼？”
“我的體育很好，非常好。”她一邊將束起的頭發解開重新紮一邊說，“所以，我一定會贏。”
她的語氣似乎帶著不滿，但表情堅定而自信，我不知是該抱歉還是安心。隻聽她跟夏麗雙說過“我過去啦”，再見已是一個漸遠的背影。
“對了，”她忽然回頭，“我沒有看到楊虎鷹練習，隻是覺得那個人有點像。”
看到她的笑容，我想所謂天使的惡意就是這麼回事吧。
比賽開始，譚曉三四名，快速接近我所在的位置，心跳加速，旁邊的夏麗雙大聲喊：“加油！加油！加油！”我屏住呼吸，攥緊拳頭；她經過，遠去。
“不加油嗎？”夏麗雙說。
“她會贏的。”現在是第二的位置。
夏麗雙笑了一下：“加油吧，她會高興的。”
我看著夏麗雙，夏麗雙看著別處，順著她的視線，我看到選手們又跑近。我與夏麗雙所處的位置離終點不遠。
真麻煩。我深吸一口氣：“加油啊！”
大喊真是件體力活兒，隻這一聲，眼淚差點被擠出，渾身的毛孔似乎都張開正散發著熱量。人已跑過，我卻用力過猛般僵住不能動。歡呼聲起，我繃了下肩膀放鬆，看到有人給她遞過毛巾有人給她端去茶水。
“聽到了吧？”
“你那麼大聲，一定聽到了！”還在旁邊的夏麗雙笑著說。
我也笑了一下，說：“謝啦！”
“謝我做什麼？”她鼓著嘴。
“沒什麼，隨便說一下。”
“……”她癟著嘴。
我又笑了一下：“我回教室了。”
“嗯。”她抬手搖擺，我也抽出手晃晃。
教室裏一個人沒有，我穿好衣服，伏桌休息。喇叭裏音樂還在響，差不多習慣，不會有影響。夏麗雙，小學同學，總感覺跟譚曉更熟。若是她有譚曉的容貌，自己會更印象深刻嗎？若是譚曉普通一些……
運動會眨眼結束，老師不住提醒我們收收心。有學生也許興致難減，在去往食堂的路上肆意狂奔，摔倒一片。我們笑作一團，老師怒發衝冠。幾天後，學校對各年級的吃飯時間作出調整，，高一正點下課，高二推遲五分鍾，高三推遲十分鍾。然而，原來怎麼奔跑的現在還是怎麼奔跑，轟轟咚咚。又過了幾天，道路邊出現若幹學生會人士，誰跑逮誰，大家漸漸像曾經的我那樣競走。如今的我隻是普通行走，高三的教室離食堂遠，趕或不趕都要排長隊。
考試評講考試評講的日子繼續，接到卷子我們不再長籲短歎，隻是沙沙寫題。試卷、講義、參考資料等不斷下發，抽屜已滿，腳邊那摞再添會倒，桌麵上的書本又疊高。白天的課間我們幾乎都是伏桌休息，晚上顯得更精神。夜色如說，我一如既往的陽台處透氣，暈乎乎的腦袋漸涼。教室內吵吵嚷嚷，驚聲，怪笑，戲言，怒斥。
回到座位，又見後桌的廖家康在捉弄宋雨瀟。就像當初我躲避錢有金，宋雨瀟躲避著廖家康，不住地說，“幹嘛？”、“別打擾我！”。“哈哈，不幹嘛”、“哈哈”，廖家康繼續。
我坐下，宋雨瀟投來無奈的目光，勉強一笑。我彎了下嘴角，笑不出來。
“宋雨瀟你真瘦啊，身上都是骨頭。”廖家康敲擊宋雨瀟的背。
“我寫作業呢。”宋雨瀟有氣無力地說。
“下課了一起玩嘛。”廖家康學他細細的聲音，旁人哄笑。
宋雨瀟不再言語，自顧自書寫。廖家康似乎放棄，與旁人閑聊。
“哎呀！”廖家康驚叫著拍住宋雨瀟的背，緩緩挪開手掌，“有蒼蠅，不用謝我。”
宋雨瀟默默吸氣，歎出，拿出橡皮擦拭，伴隨著哈哈大笑聲。
心裏不快，但我沒有阻止，戲弄繼續。
倘若廖家康是惡霸一般的存在，宋雨瀟無疑是襯托這一類型的弱者，我也是。幫助宋雨瀟顯然會得罪廖家康，他因此將矛頭指向我可不是我希望的。越多的人反抗他越得意也說不定，可以吸引更多的目光。到底是怎樣的心理才會不惜被厭惡也要獲得關注？這麼問恐怕會引發大笑。欺辱？厭惡？被迫害妄想症。對於更多的人而言，這隻是一場愉快的玩耍吧，所以都笑得那麼燦爛。
“廖家康真是煩人啊。”晚上洗腳時宋雨瀟說。