畢業五個月了，沒找到工作，身邊的夥伴各有各的忙，已漸行漸遠。其實待業的日子不好過，自己的喜歡的各種運動也不曾堅持下來，年紀大了，嘴饞，在家呆著，身體胖了一圈又一圈。可能是昨天夜裏，也可能是今天早上，我做了一場關於運動競技的夢，恍惚間又回到了熟悉的操場，那裏有別於教室的空氣、陽光，曆曆在目，那個活在過去的我顯的那麼的自由，輪廓鮮明。夢醒了，什麼也抓不住，就準備寫點什麼，把我接觸過的運動，以及運動技巧，還有我的遺憾寫下來。其實喜歡什麼東西應該堅持，哪怕是心煩的時候的一種寄托。
運動的夢開始於一場小學三年級的校足球隊選拔，跟熟悉的同學鍾梁打聽之下，知道有兩個項目，一個是耐力，通過持續5分鍾跳繩比賽，看中間跳壞的次數，另一個是足弓停球，這個我不太熟悉。那會兒的自己缺乏鍛煉，冬天經常打吊瓶，說是體弱多病、弱不禁風也不為過，而且自己很瘦弱，可以再加一個詞“麵黃肌瘦”，不是自嘲，在體育方麵我是先天不足，後天努力也一抹黑的“種”。而鍾梁不同，身體不胖，但是很結實，從小沒有得過病，學校的校運會常參加，常拿獎，獎品諸如各種文具，體育用品啥的。至於足球方麵，他是班裏的隊長，腳法準，控球好，特別是頭球，那會兒的小孩踢開球沒有準頭，他確很突出，人稱“鍾大腦袋”。而我對於足球的興趣，完全是出於時下的小說《足球大俠》，想著自己也組個“四喜”隊啥的。閑話不多表，開始練習，跳繩家裏有，可是足球就沒有了。管他呢，先練著。
每天放學後，自己除了寫作業，就是練跳繩，自己不會“跳麻花”，更不會“雙搖”，跳的慢，一會兒一壞，顯得很笨拙，那會兒臨近冬天，戶外天氣有點涼，練完了，自己瘦弱的身體總會幹咳幾聲，身體被冷冷的空氣包裹著，似沉重又輕鬆，因為心裏滿滿的自由，也算是鍛煉吧。
十一月份的一個黃昏，剛下課，三年級校足球隊開始選拔了，教練是個中年人，雙鬢有有些滄桑了，身體瘦高瘦高的，呼吸均勻綿密，細而悠長，星眉朗目，細腰紮背，雙腿和身體的比例很好，我懷疑他是不是在肚臍就黃金分割了。寫到這兒，看看電腦桌前自己粗壯短小的腿，羨慕良久，這是後話，在這裏表一下。這位老師沒有成仙，用鶴形龜息來說有些過分了，但是看著老師慈和清俊的麵容，足足的“精氣神”，腦子裏忍不住浮現了仙家“呂洞賓”的樣子，自己暗笑了一下，練體育的就是不一樣呀，自己也要加強鍛煉了。
選拔開始，第一項五分鍾持續跳繩，我們按隊列排開，人很多，老師監督不過來，就讓我們自己數著，老師看著秒表，我的同學“鍾大腦袋”被分到隊列後頭了，我看不到他跳的怎麼樣，有些牽掛，也想暗自比一比，看不到心無掛礙，也挺坦然的，自己跳自己的吧。五分鍾其實很短，但是又好像很長，我跳的很慢，喘著粗氣，好像比平時自己練的時間還要長，臨近自己小小的的身體和心裏極限的時候，體育老師吹哨了。“五分鍾，壞了幾次大家記好了，第一項我順利通過，一次也沒壞。接下來是‘足弓停球’考核”
雖然不知道是什麼，停球的話，應該沒有跳繩難。老師讓兩個人為一組，一組一組的出來考核。和我一組的同學，一角球踢過來，地滾球，速度不快，就是有點偏，自己先聯想了一下自己接到球的“勇姿”，不過事實上沒有那麼容易，自己腳忙手亂的看到足球“咕嚕嚕”的從自己旁邊“溜”了過去，哎呀，跳繩沒流的汗現在冒出來了，怎麼會是這樣，自己回頭拿到球繼續把球“踹”過去，我的夥伴不慌不忙的把球拿足弓卸了下來，不算老練，也挺熟練的，我細細的看看他，“臉盤子”大大的，長得虎頭虎腦的，個子不高，跟我差不多。眼珠子“滴溜溜”轉了一下，黑寶石似的眼睛閃過一絲得意。我硬著頭皮繼續，幾輪下來老師沒了耐心，老師隨口問了一下我“你跳繩壞了幾次呀？”“嗯，一次都沒壞”到了這回我心下還有一絲希望，不知道誰冒出來出一句：“誰說的，他壞了還幾次了！”我一陣氣惱，剛想反駁，老師說：“你還是走吧。”……就這樣我關於運動的初開的情愫，帶著遺憾和冷冷的空氣走了。