時光似箭，歲月如棱（第幾回出現這詞兒了？），轉眼間就到了6月，因為20日左右就要開始本學期的期末考試，所以有一門課在這之前就得結束了，那就是體育。
體育課是男女生分開上的，汪新他們這一屆的計算機科學與技術專業是3個班，1班2班男生並一起女生並一起，而汪新所在的3班卻是和職教院電子1班男生湊一塊兒的。
集好隊伍繞*場跑了兩圈之後，劉老師發話：“今天是6月4號，還有兩個星期這學期的體育課就結束了，上學期期末的時候就是查查健身卡就算了，這學期到18號的時候——你們這個班是18號，那天上午體育課照常上，下午課外活動的時候，也就是4到5點，要搞個達標測驗。這是要記學分的，所以這些天抓緊時間練練。”
“練什麼啊？”
“四項：100米、鉛球、立定跳遠、引體向上。”劉老師回答。
底下就有人嚷嚷了：“老師，你早講哎～”
“有什麼好講的？”劉老師麵帶微笑，“我們這個達標測試項目不是說要求你有多少技術含量，就是測的身體素質，我從帶你們課開始就講身體要鍛煉好吧？一直在跟你們強調啊！”
“你沒說測試啊！”
劉老師看了那叫嚷的同學一眼——叫朱駿，胖乎乎的，那是個臉皮厚的，皮也厚，帶了快一年了還能不了解他的性子嗎？於是便道：“我們這是必修課，就算是選修課期末的時候不考試還得要交作品呢——這個都想不到？”
朱駿道：“想不到！”
“那你活該！”劉老師也懶得跟他再說，找個同學喊著口令做了下*，同時拎了幾個大個出來去*場西邊的健身房搬了有十幾個鉛球出來，大的小的都有，就放在健身房南邊，跑道外圍，那是塊沙土地，扯著盤卷尺拿根樹枝在地上畫了起來。
等*做完，活動完了手腳，劉老師便把同學們帶了去，示範了一下，講解講解動作，便要同學們兩五個一組拿個鉛球找個地方練去——當然，剛畫好的場地想試一下能耐那也是可以的。
陶青上去撿了個大的，喊著汪新和鄒北平走得遠了些，走到了健身房北麵——北麵幾米處是半個大石碾子，應該是壓路機上麵搞下來的——要不怎麼會那麼大呢，直徑得有一米半左右，也不知道怎麼會壞成那樣，反正就是在那兒躺著，半人多高，而且還歪著想坐上去都有點困難，不是個休息的地方。
——但汪新前一世好像看過有男生摟著女生倚在上麵啃的，高度倒還真挺合適，一是靠上麵挺穩當，二是絕對不用擔心頭扭來扭去的時候撞到哪兒……
繞過那碾子再往北就是一塊空地，這塊兒地跟*場跑道中間圍著的那不標準的足球場一樣，據說以前是鋪過草坪的，但現在足球場上的草還沒有跑道兩邊磚縫裏的多，班裏幾個愛踢足球的同學一致認為每踢一場球，那就等於吃一塊磚——那哪裏是球場啊，跑起來就跟起了沙塵暴似的……
健身房北邊這一塊地比起足球場來就是稍好一些，還能找到小片小片的綠，但要說在上麵扔鉛球亂砸，也不會有人以“愛護草坪”的名義來說啥。
三人到了地方就練了起來，你扔一個我撿過來扔然後他再去撿，就這樣輪著來，不少同學也和他們一樣拿了鉛球三五成群的分散開了，但畫好的場地那裏卻還是圍了一堆人沒走，不時有興奮的叫聲傳來。
這邊三個人裏麵，倒是汪新擲得最遠，陶青次之，鄒北平可就不行了，差了陶青老大一截，也就比汪新擲的一半多點——這懸殊可就太大了。
6月初天已經挺熱了，汪新穿了個短袖，陶青看著他胳膊咂嘴：“你肉沒我多啊，這怎麼回事呢……”
汪新一笑，陶青便又道：“不管了，反正能達標就行。”
旁邊鄒北平聽了可就苦起臉來了：“我這不知道行不行啊，跟你們差那麼遠呢……”
這問題好解答。
“試試唄！”陶青如是言道。
那就試試。三人便往健身房南邊走。