（四）國家對回族和少數民族地區的教育發展極為重視
國家在製定大學入學分數線時對回族（也包括其他少數民族）加以照顧，這就使更多的回族學生進入到大學學習，不少省市還辦了民族預科部，為回族和其他少數民族學生進入正規大學學習創造了更多的條件。同時，在全國各地還設立了不少回民中學、回民小學，使回族青少年入學人數大幅度提高，回族子弟受教育的比例也大幅度增長。特別是，這些年回族女童教育得到了極大的發展。在發展社會正規教育的同時，我國伊斯蘭宗教教育也得到了一定的發展，全國各地相繼成立了一批伊斯蘭教經學院，著名的經學院主要有以下幾所。
中國伊斯蘭教經學院於1955年建立，係中國伊斯蘭教協會主辦的全國性伊斯蘭高等學府，它坐落於北京回民聚居的牛街地區。該院辦學主旨是培養熱愛社會主義祖國，擁護社會主義製度，具有較高伊斯蘭教學識和阿拉伯語、漢語文化水平的伊斯蘭專業人才。學院實行多層次辦學，除本科班外，還舉辦大專班、在職阿訇進修班、研究生班和留學生補習班等；在課程設置上分為伊斯蘭教專業課和大學文科基礎課兩類。學校培養出來的人才，要求能夠擔任各地清真寺阿訇或從事伊斯蘭教事務及其教學或研究工作。
沈陽伊斯蘭教經學院於1983年創辦，該院是十一屆三中全會以後第一個建立起來的伊斯蘭教經學院，由遼寧、吉林、黑龍江三省伊斯蘭教協會聯合舉辦，其目的是把具有高中文化水平、有誌於伊斯蘭事業的回族穆斯林青年培養成具有較高宗教學識的伊斯蘭教愛國宗教職業人員。
寧夏伊斯蘭教經學院於1985年創辦，由寧夏伊斯蘭教協會用伊斯蘭發展銀行資助款進行建設，經學院建築群別具伊斯蘭風格。學院的任務在於為寧夏回族自治區的伊斯蘭宗教事業培養愛國、愛教，同時兼具伊斯蘭學識和科學文化知識的青年宗教教職人員。
此外，在西寧、蘭州、鄭州、昆明、石家莊等地也先後成立了地方性伊斯蘭教經學院。這些院校為我國伊斯蘭宗教教育事業的發展做出了一定的貢獻。