周波驚訝地問：“啊？什麼意思？”
衛明坦解釋道：“就是說這兩問都是在同樣的條件下來計算，需要用勾股定理，算出直角三角形的直角邊長度，然後得出繩子的傾角。”
趙嵐心裏一驚。他沒想到這一點，如此看來，那道大題的第2問已經淪陷，丟了7分。
周波：“完了完了，我沒想到。”
衛明坦：“我也做錯了。”
周波：“哎，滿分飛走了咧！”
衛明坦：“嗬嗬，滿分？我能上110分就知足了。”
周波：“不過在物理考試裏麵玩這種數學遊戲，感覺真沒意思。”
衛明坦：“這次試卷的出題人是尤隆。我不太明白那個‘審題人’是什麼意思。”
周波：“我聽說審題人就是把命題老師出的題做一遍。”
衛明坦笑道：“哈哈，隻是做一遍？那我們所有學生不都成了審題人了？”
趙嵐一直趴在桌上睡覺。睡累了，再坐起來看看書。
下午3點，英語考試開始。試卷裏有1篇完形填空的文章，5篇閱讀理解的文章，趙嵐還不太適應如此龐大的閱讀量，亂了方寸。心裏越亂，做題越慢，最後他隻剩15分鍾來寫作文，必須強力加速，也顧不得什麼語法句型了，隻能匆匆忙忙地湊滿字數。
5點，鈴響。全都考完了。大家回到自己的教室，熱烈地聊天，像分別多年了似的。馮總走了進來，說：“好，安靜下來。期中考試結束了，各科都還好吧？至少數學應該還好。在你們考試的時候，我也做了這張數學試卷，20分鍾做完了。”
趙嵐被嚇到了。20分鍾？抄答案都未必能抄得這麼快啊，數學考試可是要考兩個小時的，馮總這讓大夥兒情何以堪！趙嵐做完選擇題和填空題就耗掉了半小時，他心想，馮總一定沒有把大題的詳細過程寫出來，何況數學老師已經修煉得爐火純青，做題做得快也是順理成章。他也隻能這樣自我安慰了。
馮總說：“不管考得怎麼樣，你們回家以後，都和家長交交心，把這兩個月的感受說出來。其他學科應該都沒布置作業吧？我們數學也不布置別的作業了，你們手上有個《名師一號》吧？”
全班人驚呼一聲：“啊？”
馮總問：“不是的？”
他作為數學老師居然連數學作業是啥都不清楚，甚是怪哉。
孫堂明提醒道：“是《學案》。”
馮總說：“哦，是《學案》。這個數學《學案》你們多多少少也要表示一下咧。”
馮總也不多嘮叨，宣布放學。期中考試的美妙之處在於，考完之後沒有作業，並且往往是星期五考完，因而接下來有個完整的周末。趙嵐在家裏看了看電視，看了看書，做了做數學《學案》。可以毫無顧忌地看看電視，對他來說，已經是狂歡。
老媽問他：“考得怎麼樣啊？”
趙嵐一邊看著書一邊說：“不知道！”大好時光怎能用來瞎操心這些破事兒。
他讀完了《霧都孤兒》和《大衛·科波菲爾》，都是簡化版的，這周末他決定勇攀高峰，挑戰極限，開始讀狄更斯的《雙城記》，原版小說。
顯然他高估了自己的英語能力，原版的《雙城記》裏生詞諸多，語句繁難，並不適合高中生來讀。他隻能對照著中文翻譯去讀原文，真是勞形苦心。這本書的第一句話就讓他覺得挺奇怪，It－was－the－best－of－times,It－was－the－worst－of－times（這是最好的時代，這是最壞的時代）。這句話是在作秀嗎？好在哪裏，壞在哪裏？又憑什麼說是“最好”、“最壞”？在各個時代裏都有人性善惡的衝擊，怎麼能比出高下？
周日晚上大家來學校時，氣氛就變得沉重了。數學、物理、化學、政治、曆史、地理的答題卡先後發放，各科課代表在黑板上抄寫答案，大家表情凝重地對照著訂正，凝重得像在辦喪事一樣。
趙嵐發現物理試卷裏那道關於彈簧測力計的選擇題果然做錯了，這題6分，再加上倒數第二道大題第2問的7分，總共丟了13分。其他題目全對。趙嵐心想，107分也還算不錯，可以知足。