當然，看到不用交的作業那就能暫且丟到一邊。物理作業隻交第3、4頁甚是奇怪，物理課代表施成元解釋說，老師讓大家把那張紙撕下來再交，這樣課代表就不用每天搬著幾十本作業來回奔波。
自習時間需要有一位班幹部坐在講台旁的小桌前，維持紀律，坐鎮一方。目前是王珊珊班長坐在那兒自習，一旦有人講話她就拍拍桌子，大喊幾聲安靜。
周宇正做作業的速度堪比迅雷7下載速度，這一個小時之內他做完了數學作業、英語作業、化學作業、曆史作業。趙嵐自慚形穢，他的速度就跟他們家電腦開機速度差不多，隻能擊敗全國1%的電腦。趙嵐做完數學作業之後開始翻譯文言文，這篇幅挺長，不過沈老師已經講過一遍，那就像開了外掛一樣，翻譯速度能增進不少。
5點，清脆的鈴聲響起。這鈴聲真起到了衝鋒號的作用，大家再次掏出碗和勺，發出劈裏啪啦的碰撞聲，一路奔向食堂。全校三個年級五千餘人，這是幾個團的兵力在向食堂衝鋒啊。
大家吃完晚飯後要麼去寢室洗個澡，打瓶開水，要麼來教室寫寫作業，聊聊天。晚上6點半，鈴響，晚自習開始，全校靜默。在教學樓裏行走的人簡直會被這種安靜震懾到，乃至於產生一種不安的感覺——整棟樓裏有上千名學生，竟然聽不出一點嘈雜之音，很可怕。有的家長到學校來時，就會感歎這裏真是個讀書的地方。
8點10分，第1節晚自習結束，馮總在講台上貼出座位表，全班騷動起來，轟轟烈烈地換座位。本來馮總說大家隻要把自己的書搬到新座位就行，但不少人因為塞在抽屜裏和堆在桌上的書本太多，清理不便，索性把桌子也搬走了，拖家帶口的，這導致教室裏熱鬧得像菜市場，呼喊聲和桌椅搬動聲此起彼伏，沸沸揚揚。
這場景特別混亂，有些人隻能捧著自己的書，像禮儀小姐一樣直直地站在桌旁，無奈地等著其他同學收好東西走人，然後才能占據新陣地。終於，15分鍾後，全班的座位調整完畢。
趙嵐走到黑板右側，擦掉今天的課表，寫上9月2日（星期四）的課表和清潔人員。英語，語文，數學，物理，心理；生物，地理，自習。他一筆一劃都寫得特別認真，雖然他長得不怎麼好看，但他希望寫出來的字稍微好看一點。他寫完後感覺這字還是不夠好看，“語文”這倆字有點歪，像地表傾斜了似的。
趙嵐暫且根據大家的座位來安排清潔人員，每一列6個人分為一組。但座位經常變動，分久必合，合久必分，同一列的6個人過一段時間或許就分散到全班各個角落了，他這樣安排顯然不妥，應該擬出一份固定的清潔表，天長地久，萬年不變。
8點半，鈴響，第2節晚自習開始，王珊珊喊了幾聲“安靜”。數學課代表許經光讓每一列最後一排的同學收上數學作業，已經說過這是習俗，最後一排的人都得擔任組長，不辭辛勞地收作業。
每天隻有數學作業是當天上交，由數學老師親自批改，而且全年級各班都是如此，也不知為何數學的地位這樣特殊，傲視其他學科。課代表許經光個子不高，戴著眼鏡，他挺隨和，不善言辭，人家學問都裝在肚子裏呢。
趙嵐的新同桌是班上的科技委員衛東，他兼任通用技術課代表和文娛委員。衛東長得白白胖胖，開朗外向，沒事就愛找人閑聊，有事就更要找人細聊。坐在趙嵐後麵的周波則是瘦瘦高高，他說話的口音挺別扭，像是舌頭打卷了，而且講話特愛運用諷刺的手法。坐在趙嵐前麵的兩個女生是王雨露和鄭思雅——正是那位被孫泊澤關注的鄭思雅。她倆身材嬌小，留著同樣的短發。
衛東拿著物理作業小聲問趙嵐：“哎，問一下，平均速度的大小就是平均速率嗎？”
本來自習期間是不準講話的，但人家來問了，趙嵐也不好拒絕，他小聲答道：“不是。平均速度是位移除以時間，平均速率是路程除以時間，路程和位移大小不一定相等。路程一般比位移大一些。”
“Soga，所以說平均速率一般會比平均速度更大，對吧？”衛東大悟。很多人嘴裏動不動就蹦出一兩句日語，好像嫌棄漢語似的，肯定是因為他們看的日本動漫太多。
趙嵐說：“對。”
晚上10點，自習結束，大夥收拾好書包，隨著滾滾人潮走向宿舍。
趙嵐他們寢室開展臥談會的頻率略高，完全忘了之前得過7分的慘痛曆史，熄燈後仍在閑聊，目無王法。他們又聊到《秦時明月》，趙嵐又激動起來，說：“《秦時明月》第三部裏麵人物眼淚的特效挺華麗，好震撼啊。那人物的頭發都變成絲狀了，很逼真啊。”
6號床孫泊澤鄙夷地說：“國產動畫，特效華麗？”
怎麼可以這麼不愛國呢。趙嵐不理他，說：“也不知道第四部要等到什麼時候才出來。”
1號床錢德生問：“《秦時明月》總共有幾部啊？”
趙嵐答道：“官方說有七部，第七部叫‘亡秦必楚’，但這實在說不準，也許他們刹不住車呢。”
李潛旬歎道：“楚雖三戶，亡秦必楚。”
錢德生問：“這句話是什麼意思？”
李潛旬說：“你問趙嵐啊，他肯定知道。”
趙嵐當然知道。他說：“意思是即使楚國隻有三戶人家，消滅秦國的也一定是楚國。”
錢德生說：“放屁！這跟曆史不符啊！”
沒文化真可怕，明明是自己沒把曆史弄明白，還在那兒亂嚷嚷。趙嵐便對錢德生開展曆史知識教育：“曆史就是這樣的啊，最後不是項羽打到鹹陽了麼。項羽就是代表楚國的啊。”
錢德生問：“那劉邦呢？”
趙嵐說：“劉邦還沒出場，你急什麼。而且劉邦隻能算是項羽的下屬，楚漢之爭那是後話了。”
在宿舍走廊上巡查的生活老師打著手電筒，邊走邊喊道：“安靜！不要講話！”
大家便閉嘴不言，安心睡去。
星期四早上是英語早讀，大家嘰裏呱啦地讀著課文，背著單詞。上課鈴響後，楊老師說：“你們要增加課外閱讀量啊，可以讀讀21世紀報，英語課代表和其他班幹部最好買幾份，讓全班人借著看看，有福同享嘛。你們還可以去讀簡化版的英語名著，推薦牛津‘書蟲’係列。”