第1章 考研失敗,初遇手鏈(1 / 2)

一考研失敗,初遇手鏈

李妍今年就要畢業了,可對於步入社會還是心有餘悸,畢竟每年的大學畢業生比田裏的莊稼感覺都要多。考研或者保研是她個人認為最好的選擇,畢竟家裏父輩或者親朋好友中沒有當官的,可以向同學一樣早早就安排好了出路。

自己所學的專業對口的就是國家單位,沒辦法的情況下,要麼考公務員,要麼跨專業考研或者進入私企,因為大學四年對自己的學校太了解了,已經沒了新鮮感或者繼續留守的心思,換個環境重新給自己個動力是必須得。

大學四年將自己的上高中時的熱情、拚勁都幾乎消耗盡了。人生如逆水行舟不進則退,沒依靠的人生,要想過上人上人的生活,奮鬥已經是唯一的出路了。曾經上大學,上好大學是自己過人上人生活的追求的話,那麼現實的大學生活已經差不多證明自己曾經的幼稚了。社會,不是看你學的多好,而是你能為其創造多大的價值,更直觀的說是能帶來多大的金錢利潤。

綜合分析,李妍決定考研,畢竟從古“萬般皆地下,唯有讀書高”,還是有其存在的實際價值的。一般的學校,自己還是不願意的,畢竟自己現在所在的學校還是好的一本,若考研考個一般的,自己就不甘心。

農村出來的娃啊,辛辛苦苦寄托了幾代人的希望,最終淪落到畢業了,失業了,這不僅僅是自己父母在村子裏的顏麵問題,更是直接關係到自己後半生的生計問題啊。

考研,考個依舊是一本的大學,然後沿著這個方向向前走,以後這個方向就是自己的生計,自己的依靠。

畢業的後半年,李妍開始努力的學習。想跨專業跨學校考個自己後半身的依靠,喜歡是一方麵,另一方麵是就業容易而且工資高。沒進入社會的孩子,對錢的執著度還是挺高的,畢竟是走出校園自己第一次掙錢,掙錢然後自己去花,想想感覺就不是一個爽字可以形容的。

那段時間不僅僅要自學專業文化課程,還要不斷去練習繪畫。因為規劃方向的考研一方麵是專業文化課程,另一方麵就是實際手繪能力。理論的思路還要靠繪畫筆來表現出來,讓大眾都看懂,都能接受。好的規劃不僅僅需要文字來描述,更需要好的規劃圖紙來進行表現。

李妍除了初中學過美術,在並沒有係統學過或者練過,所以要從頭開始繪圖還是很吃力的。線條的彎曲度或者筆直度就是首先要開始練習的,這是一個繪畫表現者首先的基本功,短的線條畫著還看著行,可是規劃需要長的線條來表現,所以很多時候,隻要有時間就和別人一塊練習,一畫就是好幾個小時,但是為了考上,還是咬牙在堅持。線條是慢慢練出來的,急也沒有用,而且線條隻是基礎,後期的表現、思路、布局都要多向別人學習,不僅是臨摹別人的規劃圖,更是思索別人圖的思路、意圖,以此來提高自己的規劃素質。圖紙整體色彩的把握,給人整體的第一映像,都是十分重要的。

每天堅持上自習,做題、看專業書、看相關規劃方案,跟前沒個說話的人,和別人是一起忙的考研,但是畢竟自己的路還是要自己走。

以前,一起宿舍的姐妹五個都保研,盡管最後一個放棄保研,但是人家都有了工作,而自己隻能好好考研,向著自己堅持的路走。盡管自己也可以保研,但是畢竟不是自己真正想走的路。

上研的考試考完了,初試通過,剩下的就是準備麵試。將麵試需要注意的事項都準備好,就上考場了。其實麵試並沒有什麼,就是將初試的試卷拿來解說一遍。

可是麵試完了,以後的日子太不好過,畢竟考前就聽說過所考學校的黑暗,但是麵試完幾天都不出成績,同學就說還是找找老師,給點錢吧。畢竟人家現在就是在等關係啊,要不成績上午麵試完,下午就出來了。可是李妍還是相信學校不是這麼惡心的地方,所以就等。

期間還安慰另一個考這個學校的同學,說她麵試沒啥事。可麵試結果公布後,人家找關係的過了,自己沒走關係的沒過。突然就不想再念了,進入社會,不論是不是自己願意都必須的,但不可能就選西安了。挺討厭西安的,看著西安就想起自己半年來的努力,不論自己願不願意都是無奈的。結果在這個世界上才是最終說話的。換個城市,不論自己忘記與否。