上了高中之後，極目所望都是籃球，學生們日常所歎、課間所亂都與籃球有關。籃球場更不用說天天爆滿，有時甚至需要排隊，可憐的足球場好像“明日黃花”，再也無人肯顧。初中時候的那群愛好足球的同學都去了不同的學校，張希末沒了可傾可吐的球伴，興趣也像是斷了線的紙鳶，遙望著它飛了出去，卻再也不可能拉得回來。
一腔熱血無處灑，恰巧那時候上網熱，除了“籃球幫”之外，另還有個“網絡派”。與籃球幫樂此不疲的瘋狂迷戀籃筐一樣，網絡派的一群人整天聊的都是虛擬世界的東西。張希末不願去“籃球幫”那裏取暖，可也不能兩不瞻顧，就隻好親近”網絡派“。剛開始還隻是網聊，慢慢的熟絡了以後，單純的網聊已經滿足不了他了，於是他就玩起了網絡遊戲，也因此他的成績一落千丈，越來越差。他進這所學校的時候還在“A”班（A班俗稱尖子班），而現在卻淪落到了“Y”班（Y班俗稱差班）。他爸媽為這事兒沒少教育他，不過也沒能警示到他，他照樣還是我行我素。
之前在A班的時候他沒有特別要好的朋友，沒想到來到Y班之後居然很快融入，相處下來，覺得許飛翔人還不錯，一來二去，二人成了朋友，許飛翔經常說他這是因禍得福。每逢星期天或者是課後餘暇，二人必定會相約去學校附近的網吧實操幾把。
與許飛翔說定課後的去向，張希末回頭想著要不要也喊彌旭一起。他與彌旭雖然互有好感，但還不了解他，可是也知道彌旭平時對網絡不感興趣，估計叫了也不會來。而他和那些皮膚曬的黝黑的“健美選手”好像也隻是點頭之交，他究竟和誰比較親近？張希末想了半天也想不到有誰。平時見他總是孤孤單單的，自己有心和他交個朋友，他卻不溫不火，實在不明白他的心思，不過二人相處還算愉快，要不然張希末怎麼能拍了他的照片發微博呢。
想到這些，張希末不禁多看了他幾眼。見陽光將他側睡著的半邊臉曬的有些微紅，於是就把他書立中的書隨便拉出來一本替他遮擋光線。哪知彌旭突然伸手將他抽出來的那本書打掉了，由於力氣太大，那本書直接從他的桌子飛到了旁邊過道的地上，很奇怪居然沒打到張希末。張希末驚慌回頭，彌旭隻是身體動了動，還在睡中，不像有意為之。
曆史老師也聽到了聲音，抬手看了看腕表，身體不動分毫，翻著眼皮透過厚厚的鏡片掃視著講桌下的學生，說：“隻有最後這幾分鍾的時間了，喜歡搗亂的同學請堅持一下，不要因為你破壞了課堂氣氛。”說完又繼續講課。
張希末不顧無數隻射向這裏的眼睛，悍然俯身將地上的書撿起來，心裏迷惘，不知彌旭為什麼這樣，隻好臆測他做了噩夢，之前有人在課堂上鼾聲如雷的事也不是沒有。張希末心裏笑笑，馬上就下課了，這小子是個“聽鈴醒”，那時候看怎麼糗他。