他堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，而且能做到理論聯係實際，用所學習到的立場、觀點、方法去觀察問題解決問題。
××同誌的缺點和不足是：有時他一旦認定某事，就不易改變。即使是錯的，也往往難以被別人說服，固執己見在有些場合，他說話口氣很大，表現出缺乏謙虛謹慎的思想作風。
希望××同誌在新的工作崗位上，發揚自己的優點，正確對待已取得的成績，努力克服自身存在的缺點與不足，為黨的工作做出更大的貢獻。
中共××支部委員會
××××年××月××日
3.民主評議黨員文體
民主評議黨員，是改革開放新形勢下加強對黨員進行經常性的教育、管理和監督的有效方法，是從嚴治黨、提高黨員素質的一項重要措施。評議內容主要有五個方麵：一是是否具有堅定的共產主義信念，能否堅持四項基本原則，堅持改革開放，把實現現階段的共同理想同腳踏實地做好本職工作結合起來，全心全意為人民服務；二是是否堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在政治上同黨中央保持一致；為推動生產力的發展和社會主義精神文明建設作出貢獻；三是是否站在改革的前列，維護改革的大局。正確處理國家、集體、個人利益之間的關係，做到個人利益服從黨和人民利益，局部利益服從整體利益；四是是否堅決執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到令行禁止；五是是否密切聯係群眾，關心群眾疾苦，艱苦奮鬥，廉潔奉公，在個人利益同黨和人民的利益發生矛盾時，自覺地犧牲個人利益。
民主評議黨員工作，應在黨委的領導下以支部為單位有計劃有步驟地進行。一般經過學習教育、自我評價、民主評議、組織考察、表彰處理等環節，以進一步提高黨員爭做新時期合格黨員的自覺性，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力。
民主評議黨員的目的是：通過對黨員進行做新時期合格共產黨員的教育，通過民主評議和組織考察，檢查和評比每個黨員在堅持黨的基本路線的實踐中發揮先鋒模範作用的情況，表彰優秀黨員，推動清除腐敗分子和處置不合格黨員的工作；提高黨員素質，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力。
對民主評議黨員中形成的材料的處理，一般做法是：評為優秀黨員的，不合格黨員受到組織處理的，違紀黨員受到紀律處分的，其有關材料除存文書檔案外，應及時存入本人檔案；其他黨員的有關評議材料一般不存入本人檔案，可以按文書檔案保存一段時間後銷毀。
4.黨員登記
建立黨員卡片、名冊、黨員增減登記名冊、調進調出登記冊、預備黨員登記冊，為統計工作建立基礎材料。
5.對不合格黨員的組織處理
對不合格黨員進行組織處理，是一項政策性很強的工作，既要堅持標準，嚴格要求，又要實事求是，切實對黨員的政治生命負責。因此，在實際工作中，要做到“事實清楚、理由充分、處理恰當、手續完備”。一般應遵循以下程序：（1）對在民主評議中初定的不合格黨員的主要問題進行核實，並整理成綜合性寫實材料。材料內容一般包括：黨員簡況，主要問題，評議意見，本人態度等。（2）支部委員會依照處置不合格黨員的政策界限，提出初步處理意見，並聽取被處置對象的意見。（3）召開黨員大會，討論支部委員會提出的初步處理意見。（4）黨支部將黨員大會通過的處置決定、核實的材料一並報送上級黨委審批。上級黨委要認真審查黨支部上報的材料，經過充分討論後作出決定。（5）黨支部收到黨委批複文件後，要及時找被處置對象談話，轉告上級黨委的審批意見，做好思想工作。之後，召開黨員大會，宣布黨委決定。
黨章規定，黨員缺乏革命意誌，不履行黨員義務，不符合黨員條件，黨的支部應當對他進行教育，要求他限期改正；經教育仍無轉變的，應當勸他退黨。在勸告某個黨員退黨時，一定要采取嚴肅認真的態度。對這個黨員的表現進行全麵的、曆史的分析，弄清其消極落後的原因，有沒有轉變的可能，是否確實符合黨章規定的勸退條件，實事求是地作出決定。黨章規定，勸黨員退黨，應當經支部黨員大會討論決定，並報上級黨組織批準。
勸黨員退黨，是對黨員進行組織處理的一種方式，不是黨的紀律處分，也不能代替黨的紀律處分。因為被勸告退黨者不屬於違犯黨紀的黨員。
6.支部處分黨員決定