在中國教育界，一提起魏書生的鼎鼎大名，肯定是無人不知，無人不曉。
一位教師曾這樣說過：“三尺講台，魏老師卻能做得這樣有聲有色，有滋有味，並以高尚的人格、崇高的師德成為當代教師學習的楷模。他以豐厚的人生積澱、深厚的文化底蘊、豐富的教學經驗、精湛的教學藝術深深折服了我，更以對學生細致入微的關愛深深感染啟迪著我，促使我不斷地去學習，去揣摸。”
這位教師說得不錯，實際上，在中國教育界（或許不止中國教育界），學習他、研究他、模仿他的人恐怕是難以估算。
可問題是，迄今為止，中國有幾個魏書生呢？還是一個。
為什麼人們學來學去，卻總也成不了第二個“魏書生”呢？
這不得不引人深思。
我想，除了我們自身的素質、經曆、所處的環境等並不完全相同外，我們對他的“學習”是有許多可商榷之處的，或者換句話說，我們隻是在主觀態度上知道應該向他學，卻未能解決“學他什麼、怎樣向他學、學了以後怎麼辦”等重大問題。
而不解決這些重大問題，那麼，我們的“學”就僅僅是學而已，要不“邯鄲學步”，要不“弄巧成拙”，總之，益處不大。
有位著名教育家曾經說過：
“向優秀教師學習主要是學習其教育思想，而不是機械地照搬其方法；而且，其先進的教育思想也必須與自己的教育實際和教育個性相結合，隻有這樣才能將別人的精華融進自己的血肉。”
所以，學習魏書生並不是為了“投機取巧”，一味模仿，也不是為了成為第二個魏書生，而是為了成為你自己。
——這就是本書所要闡述的主旨要義。
在書中，我們將用全新的角度、清晰的脈絡、洗練的語言、鮮活的故事，把魏書生30年來，做語文教師、做班主任、做校長、做教育局長的教育教學精華與成功管理經驗為你一一呈現，供你研讀，供你思考，供你借鑒，供你批判……最後再指引你輕鬆走上提升自我乃至超越魏書生之路。
衷心感謝您對本書的關注，希望本書能對您的教育人生有所裨益。