普通高中課程改革是我國基礎教育的一個重要組成部分,它的成敗關係到我國教育事業的發展和人才培養的質量。隨著社會的發展和高中原有教學體製弊端的不斷暴露,高中新課改在全國的推行已經成為了一種大趨勢。

目前,我國新課程改革在全國的多個省份和地區正如火如荼的進行著。課改過程中的經驗值得借鑒,教訓值得深思。

為此,廣大教育工作者在了解高中課程改革的理論知識的同時,也要了解一下參加新課程改革實驗省份的學校課改實踐和經驗,以便更好地應對新課程改革。

本書在編寫過程中得到了有關專家的指導和幫助,在此向他們表示衷心感謝!由於時間及其他原因,一些參考的文獻資料未能標明出處,在此對作者及出版者致以歉意並謝忱。

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