同學們異口同聲地說：“那不是在你身上嗎！“教授：“多謝大家告訴我，要不然，我會不穿外衣就往外走哩。”
夢見球賽
威斯特上學遲到了。他對老師說：“對不起，我遲到了。這是因為我夢到一場足球賽。”老師問：“球賽為什麼使你遲到？”威斯特答道：“他們兩局不分勝負，又延長了時間。”
造句
老師叫學生用“綆短汲深”造句，一個學生不懂這個詞的含義，就寫道：“我的一位朋友能用‘綆短汲深’造句。”
過了兒大，學生取回作業本，隻見老師在後麵批道：“那麼，請問你向己能嗎？”
幫忙
老師拿了很多東西，弄得狼狽不堪。他叫住一個站在旁邊的學生問道：“如果你看到我手上提了好幾個袋子，身上又背了好多東西，你會怎樣給我幫忙呢?”學生不假思索地回答：“送你一根扁擔。”
漏網之魚
老師催促同學們交作業。他揚揚手上的練習簿，問：“都交齊了吧？不會有漏網之魚吧？”有位學生怯生生地回答：“老師，那條魚明天自投羅網可以嗎？”
舉例
經濟學老師：“什麼叫做無利可圖的經濟支出？試舉例說明。”
一學生：“帶自己的妹妹出去玩。”
參觀雞場
老師帶學生到養雞場參觀，在孵化器那裏，剛好看到一隻小雞破殼而出。
“看見一條小生命從蛋殼裏出來，豈不是很神奇嗎？”老師說。
“是的，”一個男學生說，“可是如果我們能先知道它是怎樣進到蛋殼裏的，那不更神奇嗎？”
品評新老師
教二年級算術的是位新老師。上了兩天課後，一個學生問另一個：“你覺得這個老師怎麼樣？”
“這個老師靠不住，”另一個回答說，“昨天他說三乘四等於十二，可今天又說二乘六等於十二。”
老師：“你沒有把你的試卷讓父母看嗎？”學生：“看了。”老師：“那怎麼沒有家長蓋章?”
學生指著手臂上的藤鞭傷痕說：“章蓋在這裏。”
評分
語文老師生氣地說：“有位同學不同意我給他的作文得‘乙上’，竟自己在旁邊批了個‘甲上’，太不自量了！”同學們正竊竊私語，忖測是誰幹的；一個學生羞怯地站起來說：“老師，我不是那個意思。我是覺得您的字寫得好，應該得‘甲上’。”
考試
哲學試題中有一題是：“如果這是問題，請回答。”一個學生簡潔地寫道：“如果這是答案，請評分。”他得了個甲等。
誰創造了天地
以嚴厲聞名的某主口學教員厲聲考問學牛：“你們說，是誰創造了天地萬物？說!”學生們一個個低頭屏息，不見回答。教員火氣更盛，更加大聲吼道：“我非要你們說出是誰不可！說!”隻見一個學生抖抖瑟瑟地站起來說：“老師，不是我！”
真實的回答
老師勞倫斯問：“勤勞的螞蟻終日辛苦工作，不分晝夜地奔忙，你知道它最後會得到什麼結果？”小學生湯姆一本正經地答道：“被人踩在腳下。”
逼真
在一個業餘繪畫班上，導師給大家講解寫實主義時，有個學員說：“我聽說有位畫家繪了一幅蛛網，由於太真實了，清潔女工花了十五分鍾，想著除掉它。”一個女學員說：“我不相信。”導師接著說：“為什麼不相信？要知道畫家往往能做到這一點的。”
那個女學員說：“畫家也許餹做到，但清潔女工卻不能。”
答問
教師：“你能告訴我十七世紀那些最偉大的科學家的一些事情嗎？”
學生：“能，先生。他們都死了。”
報告
小毛氣呼呼地向老師報告：“老師，他們不聽您的話，乂喊我的綽號了。”“誰呀？”老師問。“癩蛤蟆，水泡眼，還有大頭。”
五百隻鴨子
男老師對吵鬧不休的女學生說：“兩個女人就能頂一千隻鴨子。”
不久，老師的愛人來找老師，一個女學生趕忙去找那位男老師：“老師，樓下有五百隻鴨子找您！”
真話
老師：“你爸爸為什麼不來參加家長座談會？”
學生：“他叫我跟老師請假，說他出差還沒有回”
老師：“這是真話嗎？”
學生：“真的，爸爸就是這樣教我講的。”
什麼時候起床
老師：“暑假期間你什麼時候起床?”
學生：“當第一縷陽光照進我的窗戶時我就起床了。”
老師：“這不太早了嗎？”
學生：“啊，我的窗戶是朝西開的。”
名詞的問答
老師：“名詞是事物的名字。誰能告訴我一個名詞。”
第一個學生：“雞。”
老師：“很好！那麼，誰能再告訴我一個另外的名詞？”
第二個學生：“另外的雞！”
吃螃蟹
一個人走進一家英國餐館，要了隻炸螃蟹。侍者端來時，他看到盤子裏的螃蟹少了一隻前腳，便問：“為什麼這隻螃蟹隻有一隻前腳？”
“先生，因為這種螃蟹愛互相爭鬥，它那隻前腳在爭鬥時被另一隻螃蟹鉗去了。”
回答道，“那麼，請把那隻鬥贏了的螃蟹給我。”
媽媽太忙
教師：“你的作業怎麼又是你爸爸替你做的？”學生：“我本來不想讓他再替我做，可媽媽總是忙得脫不開身。”
遲到的原因
老師：“湯姆，你說說，你為什麼老是遲到？”湯姆：“是，先生。因為我每次到拐角處，總是看到一個牌子，上麵寫著：‘學校慢行’。”