三千人同時演奏小提琴，這樣壯觀的場景，你曾經想像過嗎？
而所有演奏者全是學生，其中多半是少兒，甚至是三四歲的幼兒，並且他們完全沒有經過統一的訓練，這樣神奇的事情，你會覺得不可思議嗎？
不管你相信不相信，但這不是天方夜譚，而是確確實實發生過的事情。
2003年3月31日，日本的3000多名兒童從全國各地彙集到東京的一個音樂會上，他們集體演奏小提琴，按照從500人到1000人、1500人、2000人的規模，逐漸遞增，最後達到3000人的超大型演奏，把表演大會推向最高潮。這些孩子們的合奏，簡直如同一人獨奏那樣和諧，但他們既不是精選出來的尖子，也沒有經過其他什麼特殊的訓練。
這樣的無法言喻的精彩演奏使與會的所有聽眾都很受感動，在場的一些世界級著名音樂大師們甚至是邊聽邊流淚。他們為如此眾多年幼的孩子出色的演奏而驚訝，被那高超優美的音樂所感動。
恐怕這是當時世界上最宏偉的演奏會了，我國新華社第二天也以《千人齊奏小提琴》為標題播發了這一條消息。
但是，怎麼會一下子冒出這麼多音樂神童呢？
說起這些孩子，就不能不提起造就他們的教育大師——鈴木鎮一，這些孩子是從日本各地趕來參加這個一年一度的“鈴木教育法”音樂會的，這個音樂會已經持續舉行了50屆，這些孩子都是“鈴木教育法”的受益者。
這個創造了令全世界關注的奇跡的鈴木鎮一，究竟是何方神聖，又如何培養了那麼多神童呢？下麵我們一起來了解一下鈴木鎮一和他傑出的“才能教育法”。
鈴木鎮一1898年10月出生於日本名古屋，逝世於1998年，是日本著名的小提琴家和音樂教育家，曾擔任日本“才能教育研究會”會長等職。他抱著“以科學的方法使每個孩子的潛能最大限度地開發”的信念，立誌對孩子進行“天才”教育，從而在日本乃至全世界培養出了大批的“天才”兒童。
鈴木鎮一的父親鈴木政吉，是一位著名的樂器製造家，曾經創辦了世界上規模最大的小提琴製造廠。鈴木鎮一1915年從名古屋市立商業學校畢業，在校學習期間，他每年都在小提琴工廠勞動。雖然出生在一個音樂的環境裏，但鈴木鎮一對音樂的感悟卻非常晚，直到中學畢業後，一次他從家中聽到舒伯特的《聖母頌》，受到深刻感染，才開始對音樂產生興趣。
21歲時，鈴木鎮一前往東京接受著名小提琴家安藤幸田的小提琴入門教育。安藤幸田每周給鈴木上一堂小提琴課。除此之外，鈴木鎮一還拜當時一些著名的音樂家為師，如作曲家弘田龍太郎、音樂學家田邊尚雄等。一年之後，鈴木鎮一奔赴德國，開始了自己的留學生涯。
在柏林，鈴木鎮一找到了自己一生的良師——克林古。他從克林古身上不僅學到了音樂的技能，而且理解了音樂的本質和藝術的精神。這段期間，鈐木鎮一還有幸認識了著名的物理學家愛因斯坦。愛因斯坦不僅是一位傑出的科學家，而且還是一位著名的小提琴演奏家。他的經曆和成就，無聲地向鈐木鎮一表明，學習音樂將對人生起到奇妙的作用。這使鈴木開始認真思考音樂和人生的關係，並找到終生努力的方向。
1928年，鈴木鎮一與妻子一同回國。回國後不久便與音樂家森民共同創建了鬆本音樂學院。這樣，鈴木開始以鬆本音樂學院為中心，開展了才能教育運動，並取得了一定的成就。之後他們迅速在全國範圍內成立了才能教育支部。從此，才能教育也開始超越於音樂教育的範疇，成為開發孩子智力和才能的重要方法。