成為最受學生歡迎的教師，這恐怕是為人師者最大的願望之一。但是，並非每個教師都能做到如此。
有一句話叫：世上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。眾所周知，上天賦予我們每個人的天賦相差無幾，沒有天生就招學生喜歡的教師，也沒有天生就不招學生待見的教師。一切都取決於你是一個什麼樣的教師，一個什麼樣的“人”。
如果你有學問，你就盡情地在學生麵前展露；如果你有才氣，你就全力在學生麵前發揮。也許你的身材不夠高大健美，外形與漂亮、瀟灑毫不搭界，但由於你學富五車、德行高尚、樂於奉獻……在學生心目中你就是最美的，最有魅力的。
當然，僅僅知道這些道理是遠遠不夠的，受歡迎的根本原因不在於你“知道”了多少，而在於你“做到”了多少。所以，知道更要做到。
那究竟怎麼做呢？
就請翻閱本書吧，一切盡在書中。
這是一本完全不同於既往的書，會帶給你全新的感受和莫大的裨益。
我們完全摒棄了以往同類書籍刻板僵硬的編撰模式。社會在變，生活在變，教師在變，學生也在變，一切都在變。我們的編撰體例也在求新求變。
我們完全摒棄了以往同類書籍，從頭到尾“假”、“大”、“空”的蒼白說教。在這裏，我們沒有動輒以“某某理論”自詡。我們隻是用一顆誠摯的心作文，用大量鮮活真實的案例說理，讓你在閱讀中思考，在思考中比較，在比較中發現，在發現中領悟，在領悟中成長……
我們完全摒棄了以往同類書籍中令人昏昏欲睡的行文方式。沒有人規定教師培訓用書一定要怎樣寫，為什麼要千篇一律，一成不變？除了莊重，可以活潑；除了嚴肅，可以風趣；除了說明，可以抒情……也許我們的語言還談不上優美也算不得銳利，但平實輕鬆，更能給你以“心有靈犀一點通”的啟發……
這本書乃至這套書的好壞，隻有閱讀者最有發言權，隻有教師們最有發言權。
感謝廣大教師朋友們的關注！相信以後我們會做得更好。
賴新元
2007年秋於北京