教學工作是黨校工作的中心工作，隨著辦學層次的增加，辦學規模的擴大、辦學形式的多樣化，堅持“從嚴辦學，質量第一”的辦學方針，不斷進行教學改革，合理設置教學布局，提高幹部教育培訓的針對性和實效性，更好地發揮基層黨校在學習貫徹科學發展觀重要思想和加強黨的執政能力建設方麵的作用，實現大規模的培訓幹部、大幅度提高幹部隊伍素質的要求的目標，為加快隴南經濟社會又好又快發展作出貢獻。
一、結合隴南農村幹部的實際，科學設置培訓內容
科學設置培訓內容是提高教育培訓質量的關鍵，學校緊密圍繞隴南改革發展實際和幹部的知識需求，不斷拓展培訓內容，增強了培訓的針對性和實效性。
一是注重理論水平的提高。把黨的理論成果和各級黨委的重大部署作為教育培訓的重點內容，引導農村幹部自覺用中國特色社會主義理論武裝頭腦，正確理解中央大政方針和省市縣的工作部署要求，催生幹好本職工作的動力 。在培訓內容上，緊緊圍繞新農村建設的新任務、新要求，新形勢下加強黨的執政能力建設，使廣大幹部及時了解黨的政策，增加了工作的主動性，推動了各項工作的有力開展。
二是注重實用技術的傳授。學校以提高帶領群眾發展特色產業的本領為落腳點，突出農業專業技能培訓教育，把現代農業科技、特色產業種植等農業應用技術等方麵知識作為教育培訓的主要內容。近年來我校形成了“扶貧綜合開發、勞務輸轉、專業經濟合作組織、市場營銷、農村經濟管理、林業科技知識、產業結構調整、農業標準化生產技術、生態農業建設、農作物優質高產栽培、核桃豐產栽培技術、油橄欖豐產栽培技術、花椒豐產栽培技術、生態茶園建設、畜禽疫病防治技術、水麵養殖技術、畜禽養殖、中藥材豐產栽培技術”等優勢專題，並選擇安排了《蔬菜設施栽培技術》、《蔬菜大田栽培訓技術》、《“一村一品”和現代農業》、《核桃嫁接育苗及高接換優技術》、《全市中藥材產業開發現狀及栽培總論》、《中藥材加工及營銷》、《畜牧業發展態勢及畜禽養殖技術》、《動物疫病防控》等專題講座，對我市蔬菜產業、核桃產業、花椒產業、中藥材產業、畜牧產業等優勢產業，從種、養和市場營銷等方麵知識進行全麵係統的講授，使得村幹部對發展特色產業的知識有了更加係統的學習掌握，農業科技推廣應用能力和帶領群眾致富能力大大增強。
三是注重提高黨性修養。學校始終把學習政治理論作為對農村幹部進行教育培訓的首要任務高度重視，有效地提高了農村幹部的政策水平，堅定了理想信念，夯實了思想基礎。在學習過程中，許多村幹部重新喚醒了黨員的黨性意識，增強了自律意識，激發了先進意識，進一步強化了黨員幹部的工作責任心，堅定了帶領黨員群眾做好本職工作的決心和信心，保證了黨在農村的各項政策的有效落實。
四是注重教學方法的改革。生動的教學方式是培訓工作生命力的保證。在培訓方式上，學校突出多樣性、靈活性，堅持“三個結合”，即專題講座與討論交流相結合，理論學習與實踐觀摩相結合，開闊視野與增長才幹相結合，積極創新培訓方式，改變過去一人主講眾人聽的“灌輸式”培訓方法，綜合采取專題講座、現場講解、實地觀摩、外出參觀、討論交流等培訓形式，使培訓方式實現了由“單一型”向“多元型”的轉變。並把基層幹部在新農村建設中創造的好經驗、好做法作為教育培訓的生動教材，向村幹部進行現身說法，引導農村幹部互相學習借鑒，共同提高駕馭農村工作，帶領群眾致富的本領。同時，根據每期專題培訓班特點，學校組織學員對我市農業特色產業開發、農業示範園區建設、農村基層組織建設和新農村建設的重點村、示範村進行觀摩學習，達到了“進門是課堂、出門是現場”的效果，有效增強了培訓工作的吸引力，促進了農村幹部由被動受訓到主動求學的轉變，提高了培訓質量，實現了理論和實踐的有機結合。