這次會議的目的，是為了更好地落實中央一號文件精神，交流經驗，分析、製定措施，克服困難，充分發揮內部潛力，利用本地資源優勢，艱苦奮鬥，發展生產，千方百計搞活經濟，同時動員各方力量給以必要的扶持，達到盡快脫貧致富的目的。
會議指出，19××年×月×日，縣召開治窮致富會以來，通過廣大幹部和群眾的積極努力，我縣經濟有了較大發展。但是，有些隊的人均收入水平仍然是偏低的，需要繼續努力。
與會同誌一致認為，為了盡快地實現脫貧致富，首先要樹立脫貧誌氣。既要看到不利條件，又要看到自己的潛力和優勢，規劃出遠景。要自力更生，艱苦奮鬥，發揮優勢，挖掘潛力，改變生產條件，搞活經濟，打開致富的大門。
其次，要落實具體措施：
一、（略）
二、（略）
三、（略）
四、（略）
各部門要通力協作，共同扶貧致富。
民政部門……
水利部門……
5.交流性會議紀要
全國課程目標專題研討會會議紀要
由中央教科所課程教材研究中心主辦、××市××區教委承辦的“全國課程目標專題研討會”，於200×年×月×日至×月×日在××市召開。來自全國各地的160餘名課程教材專家及教育工作者參加了研討會。俄羅斯、日本、香港等國家和地區的專家應邀參加了會議。會議中，中外專家作了十幾場專題報告，並進行了經驗介紹和專題討論。會議以課程目標為主要議題，進行了深入的交流和熱烈的探討，並對課程改革的相關內容，諸如課程觀、課程結構、課程內容、課程實施與評價等問題進行了廣泛的探討。
一、關於課程觀
（略）
二、關於課程目標
（略）
三、關於課程結構、內容與評價
（略）
四、國內外課程改革的比較
（略）
總之，在這次研討會上，通過中外專家與學者的廣泛交流，使大家加深了了解，開闊了視野，並提出了許多新的見解。在課程目標及課程改革的諸多問題上，各國既有自己的特點，又有許多共同之處。這次會議所提供的資料對我國課程改革來說有很多可借鑒之處，這些資料對我國素質教育的實施將有著積極的參考作用。
6.研討會會議紀要
關於研究耕地占用稅征收、管理、使用問題的會議紀要
（××××年×月×日）
一月四日，××同誌主持會議，研究耕地占用稅征收、管理、使用問題。中央財經領導小組成員××，國務院秘書長××，副秘書長××、××，國家計委××、財政部××，農牧漁業部××，林業部××，水電部××、××和中央農村政策研究室××同誌參加了會議。
會議認為，去年全國各地加強了對農業的領導，采取多種措施，使糧、棉、油等主要農產品都有一定幅度的增長，農業生產形勢是好的。但是，要使我國農業生產特別是糧食生產能夠穩定發展，上一個新的台階，除要進一步深化農業改革、完善有關政策外，必須采取有力措施增加對農業的投入，加強農業的開發和建設工作，以增強農業發展後勁。國務院已經決定，將已開征的耕地占用稅全部用於扶植農業生產。這是一筆相當可觀的財力，如使用得當，將對增強農業發展後勁，實現“七五”及本世紀末奮鬥目標起著重要作用。為此，會議討論了耕地占用稅的征收、管理、使用等問題，議定了以下意見：
一、財稅部門要切實加強耕地占用稅的征收工作。（略）
二、耕地占用稅款一半上繳中央，一半留地方。（略）
三、為了搞好土地開發，擬設立國家土地開發建設基金。（略）
四、土地開發建設基金要統籌規劃，集中使用，重點用於一些重要地區的土地開發和商品基地建設。（略）
五、土地開發建設基金主要采取經營和有償的辦法使用。（略）